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注意缺陷多动障碍

注意缺陷多动障碍
发表人:橙子心理学笔记
注意缺陷多动障碍

本站内容仅供医学知识科普使用,任何关于疾病、用药建议都不能替代执业医师当面诊断,请谨慎参阅

注意缺陷与多动障碍疾病介绍:
注意缺陷多动障碍(ADHD),俗称多动症,是由于神经和精神发育障碍而引起的疾病,主要表现为注意力不集中、活动过度、行为冲动等。ADHD常见于儿童,约有2/3的儿童发病于学龄前,病程呈慢性过程,症状可持续至青春期、成年期,甚至终身存在,会对患儿的学习、认知、社交、行为等多方面产生不良影响。ADHD的病因与发病机制尚不明确,可能与遗传、环境等多因素有关,早期筛查与早期干预十分关键,通过药物和心理治疗可以改善患儿的症状,但难以治愈。
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    小儿肺炎与感冒有点相似,但其区别在于:

    第一 、体温:

    小儿肺炎大多发热,而且多在38度以上,并且持续达到2~3天以上,体温仍然不退,感冒也可以出现发热,但多数感冒的发热,是在38℃以下为多,持续时间也比较短,用退热效果也比较明显。

    第二、精神状态:

    宝宝患病的时候,一般精神状态比较好,但是如果说小儿患肺炎的时候,精神状态就欠佳,常烦躁、哭闹不安。

    第三、咳嗽、呼吸:

    呼吸方面的症状,小儿肺炎大多有咳嗽,常引起呼吸困难,感冒和支气管炎引起的咳嗽,一般较轻,不会引起呼吸困难。

    第四、查体:

    由于宝宝的胸壁薄,有时不用听诊器,用耳朵就可以听到水泡音,肺炎患儿在吸气末往往会听到,“咕噜”“咕噜”般的声音,称之为细小水泡音,这是肺部发炎的重要体征,小儿感冒一般不会有这种声音。

    第五、饮食:

    宝宝感冒,饮食尚正常,或吃东西、吃奶减少。但患肺炎时,饮食显著下降、不吃东西、不吃奶,常因憋气而哭闹不安。

    第六、睡眠:

    宝宝感冒时,睡眠尚正常。但患肺炎后,多睡易醒,爱哭闹。

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    作者信息:首都医科大学附属北京朝阳医院 内分泌科 主任医师 陈哲

    2型糖尿病患者可以口服二甲双胍、格列美脲、阿卡波糖等等药物来控制血糖,但具体选择哪一种药物,需要根据患者的年龄、并发症、肝肾功能等病情,具体情况,具体分析:

    第一、二甲双胍是比较常用的,治疗2型糖尿病的药物,该药物对于肥胖的2型糖尿病患者可以发挥良好的治疗效果。

    第二、磺脲类的药物如格列美脲、格列奇特,2型糖尿病患者一般需要通过运动来减轻体重,但是有老年患者在进行剧烈运动,同时口服磺脲类药物时,要警惕低血糖的出现。

    第三、阿卡波糖,主要用于降低餐后两个小时的血糖。

    第四、非磺脲类促泌剂,如瑞格列奈等等,降低参后血糖为主。

    第五、比格列酮为胰岛素增敏剂。

    第六、SGLT-2受体抑制剂,可以从尿中排糖,从而降糖减重。

    第七、DPP4抑制剂抑制DPP4酶,从而促进胰岛素分泌抑制胰高血糖素分泌进而降糖,除了口服药物以外,还有胰岛素和JLP-1受体激动剂同时可以降糖。

  • 慢性心力衰竭治疗的理念是不仅要停留在药物治疗,更需要使用长效手段纠正病人心肌的重塑。主要以神经内分泌的抑制剂治疗为主,使用利尿剂、ACEI类和β受体阻断剂等药物进行治疗,但是这种治疗是需要一个比较漫长的过程,很难做到立竿见影。

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    作者信息:首都医科大学附属北京朝阳医院 内分泌科 主任医师 陈哲

    2型糖尿病和1型糖尿病在发病机理、发病年龄、症状和治疗方法上都有所不同:

    第一、发病机理,1型糖尿病多因自身免疫系统异常、环境因素等原因造成的胰岛β细胞损害,胰岛素绝对分泌不足使血糖持续增高,而2型糖尿病则是由于遗传或环境等原因,造成胰岛β细胞受损。

    第二、发病年龄,无论是1型糖尿病还是2型糖尿病都可能发生在任何年龄阶段。1型糖尿病多见于青少年,2型糖尿病多于成人发病。

    第三、临床症状,1型糖尿病有明显的三多一少的症状,即多饮、多食、多尿、体重减轻,2型糖尿病在血糖升高初期没有明显症状。

    第四、临床治疗,1型糖尿病由于胰岛素缺乏,只有通过注射胰岛素才可以控制高血糖,2型糖尿病通过饮食控制、运动和口服降糖药物,可以获得一定的效果,必要时再用胰岛素治疗。

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    更年期容易烦躁失眠,是身体不协调的表现,1个小方子调理,提供一个思路。

  • 我是一个16岁的女孩,生活在成都市。最近,我发现自己越来越难集中注意力。无论是在学校还是在公共场合,我总是分心,心烦意乱。有时候,甚至连骑自行车都变得困难,因为我会不受控制地分散视线。这种情况已经持续了一段时间,甚至在学校里也引起了一些问题。我开始感到非常焦虑和无助,不知道该怎么办。

    一天,我决定寻求帮助。我在网上搜索相关信息,发现了京东互联网医院。出于好奇和希望,我决定尝试线上问诊。通过简单的注册和登录,我很快就与一位精神科医生进行了视频通话。

    医生非常友善和专业。他首先询问了我的基本情况,然后详细了解了我的症状。通过一系列的问诊和量表测试,医生初步判断我可能患有注意力缺陷障碍(ADHD)。他解释说,这是一种常见的神经发育障碍,可能会导致注意力不集中、过动和冲动行为等问题。

    医生建议我进行进一步的检查和评估,以确定确切的诊断。他还提供了一些实用的建议,帮助我改善注意力和集中力。例如,他建议我每天进行一些简单的锻炼,保持良好的睡眠习惯,并尝试使用一些专门设计的学习工具和策略来帮助我更好地管理时间和任务。

    通过这次线上问诊,我不仅得到了专业的医疗建议,还学到了很多关于ADHD的知识。我感到非常感激和安慰,知道自己不再孤单,并且有了一个明确的方向来改善我的生活质量。

    注意力缺陷障碍(ADHD)就医指南 常见症状 注意力缺陷障碍(ADHD)是一种常见的神经发育障碍,主要表现为注意力不集中、过动和冲动行为等问题。患者可能会在学习、工作和日常生活中遇到困难,例如分心、遗忘、难以完成任务等。 推荐科室 精神科或儿科 调理要点 1. 定期锻炼,保持身体健康; 2. 保持良好的睡眠习惯,规律作息; 3. 尝试使用专门设计的学习工具和策略,例如番茄工作法、时间管理表等; 4. 如果需要,可以考虑药物治疗,例如哌甲酯、托莫西汀等; 5. 寻求专业的心理咨询和支持,学习应对技巧和情绪管理方法。

  • 小儿多动症,也称为注意力缺陷多动障碍(ADHD),是一种常见的儿童神经发育障碍。主要症状包括注意力不集中、多动和冲动行为。太原冬季,气候寒冷,家长需要特别注意孩子的预防和治疗策略。

    一、症状介绍
    1. 注意力不集中:孩子难以长时间集中注意力,容易分心,无法完成日常任务。
    2. 多动:孩子坐立不安,经常跑来跑去,无法安静地坐着。
    3. 冲动行为:孩子经常表现出冲动行为,如未经思考就行动,打断他人说话。
    4. 学习困难:由于注意力不集中和多动,孩子在学习上可能会遇到困难。
    5. 情绪问题:孩子可能会出现情绪波动,如易怒、焦虑等。

    二、家庭预防策略
    1. 保持室内温暖:太原冬季寒冷,家长要注意给孩子保暖,避免孩子感冒,影响身体健康。
    2. 适量运动:鼓励孩子进行户外活动,如滑冰、打雪仗等,有助于缓解多动症状。
    3. 合理安排作息:保持规律的作息时间,保证孩子充足的睡眠,有助于改善注意力。
    4. 饮食调理:注意饮食均衡,避免过多摄入咖啡因和糖分,有助于稳定情绪。
    5. 亲子互动:多与孩子进行亲子互动,增进感情,有助于孩子情绪稳定。

    三、治疗策略
    1. 心理咨询:家长可带孩子进行心理咨询,帮助孩子了解自己的症状,学会调节情绪。
    2. 行为疗法:通过行为疗法,帮助孩子建立良好的生活习惯,提高注意力。
    3. 药物治疗:在医生指导下,合理使用药物治疗,如兴奋剂、非兴奋剂等。
    4. 家庭支持:家长要给予孩子足够的关爱和支持,帮助孩子克服困难。
    5. 学校合作:与学校老师保持良好沟通,共同关注孩子的学习和生活状况。

  • 注意缺陷多动障碍,通常称为多动症,是一种在儿童时期较为常见的心理和行为障碍。多动症的主要特征是注意力不集中、多动和冲动行为。这种障碍在男孩中更为常见,通常在1到3岁之间开始出现,有些患者的症状可能会在青春期和成年期加重。治疗多动症的方法包括行为治疗、认知行为治疗和心理社会干预。行为治疗旨在矫正不良习惯,增强患者的自信心,并提高专注力。认知行为治疗通过改变患者的负面思维模式来改善症状。心理社会干预帮助患者识别并应对问题,同时促进人际交往和自我管理能力的发展。药物治疗和心理治疗也是治疗多动症的有效手段。家长应密切关注孩子的行为变化,并在医生指导下进行治疗。

  • 多动症儿童可能会出现焦虑症状,但并非所有多动症儿童都会发展为焦虑症。多动症儿童往往存在注意力缺陷和行为控制障碍,这使得他们容易受到外界刺激的影响,从而感到不安或焦虑。然而,是否发展为焦虑症还受到多种因素的影响,如心理韧性、家庭教育方式以及社会支持系统。多动症儿童可能同时患有焦虑症或其他情绪障碍,这是因为这两种疾病都与大脑神经递质失衡有关,同时遗传因素也可能增加这两种疾病的风险。家长应该注意观察孩子的焦虑症状,并在必要时寻求专业医生或心理学家的帮助,以获得适当的评估和治疗建议。

  • 小儿多动症,也称为注意力缺陷多动障碍(ADHD),是一种常见的儿童神经发育障碍。该疾病主要表现为注意力不集中、多动和冲动行为。在澳门秋季,由于气候的变化,家长和教师需要特别注意观察孩子的行为表现,以便及时发现和治疗。

    一、症状介绍
    1. 注意力不集中:儿童在上课、做作业或玩耍时,常常无法集中注意力,容易分心。
    2. 多动:儿童在活动时常常无法安静下来,表现为坐不住、来回走动、手脚不停。
    3. 冲动行为:儿童常常在没有考虑后果的情况下做出冲动行为,如突然大声喊叫、抢夺玩具等。
    4. 学习困难:由于注意力不集中,儿童在学习过程中可能遇到困难,成绩不佳。
    5. 情绪波动:儿童的情绪可能会出现波动,如易怒、焦虑等。

    二、家庭预防措施
    1. 营造良好的家庭环境:保持家庭环境整洁、有序,有助于孩子集中注意力。
    2. 规律的生活作息:确保孩子有充足的睡眠,养成早睡早起的习惯。
    3. 适当的运动:鼓励孩子参加户外活动,如跑步、游泳等,有助于缓解多动症状。
    4. 注意饮食:避免孩子摄入过多糖分和咖啡因,以免影响情绪和行为。
    5. 培养良好的学习习惯:指导孩子合理安排学习时间,逐步提高学习效率。

    三、治疗策略
    1. 心理治疗:通过心理咨询,帮助孩子调整心态,提高自我控制能力。
    2. 行为疗法:通过行为矫正训练,帮助孩子养成良好的行为习惯。
    3. 药物治疗:在医生指导下,适当使用药物治疗,如中枢兴奋剂等。
    4. 教育干预:教师应关注孩子的学习情况,针对孩子的特点进行个性化教育。
    5. 家庭支持:家长要关注孩子的心理健康,给予关爱和支持。

  • 多动症,也称为注意力缺陷多动障碍,是一种常见的儿童行为障碍。它主要表现为注意力不集中、活动过度和冲动行为。在贵阳秋季,由于天气变化和学期的开始,多动症儿童的症状可能会更加明显。以下是一些家庭预防及治疗策略:

    预防措施:
    1. 保持规律的作息时间:确保孩子有充足的睡眠,避免过度疲劳。
    2. 增加户外活动:鼓励孩子参加户外运动,有助于释放过剩的能量,提高注意力。
    3. 优化饮食结构:避免过多摄入糖分和咖啡因,这些物质可能会加剧多动症症状。
    4. 心理支持:家长和老师应给予孩子更多的理解和关爱,帮助他们建立自信心。

    治疗策略:
    1. 药物治疗:在医生指导下,使用药物治疗可以帮助控制症状。
    2. 行为疗法:通过行为矫正训练,帮助孩子学习自我控制和管理情绪。
    3. 家庭支持:家长应积极参与孩子的治疗过程,与医生保持良好的沟通。
    4. 学校合作:与学校教师合作,共同制定针对孩子的教育计划。
    5. 心理咨询:必要时,寻求心理咨询师的帮助,为儿童提供心理支持。

  • 多动症,也称为注意力缺陷多动障碍,是一种常见的儿童行为障碍。主要症状包括注意力不集中、多动和冲动行为。在重庆秋季,由于天气变化和季节性因素,多动症的症状可能会加剧。以下是一些家庭预防及治疗策略:
    预防措施:
    1. 建立规律的作息时间,保证充足的睡眠。
    2. 提供丰富的户外活动,鼓励孩子进行体育锻炼。
    3. 在家中创造一个安静、整洁的学习环境。
    4. 与孩子建立良好的沟通,了解他们的需求和困扰。
    5. 鼓励孩子参与社交活动,提高他们的社交技能。
    治疗策略:
    1. 心理治疗:通过心理咨询帮助患者改善注意力、情绪和行为问题。
    2. 行为疗法:通过奖励和惩罚机制,培养孩子的良好行为习惯。
    3. 药物治疗:在医生指导下,使用药物治疗控制症状。
    4. 家庭支持:家庭成员应了解多动症,给予孩子更多的关爱和支持。
    5. 教育干预:与学校合作,为患者提供适合其需求的教育支持。

  • 我是小孩的爸爸,最近我发现我的孩子在学校学习时注意力很难集中,经常会进入两眼发直无神的状态。即使在面对面辅导时,他也很容易忘记刚刚说过的话。更让我担心的是,他经常明知故犯,批评教育时还会忍不住笑,偶尔会有恶作剧行为和骂人的行为。在感觉不利于自己的情况下,他喜欢说谎,并且在家和学校偶尔有藏东西的行为。与同龄人的交往也存在困难,他经常喜欢站在一边看其他小朋友玩,有时自己一个人在一边玩。偶尔他会通过扮丑逗别人笑来试图融入群体,但往往因为喜欢破坏规则而无法真正融入群体。无论是学习、在家的生活,还是跟同龄人之间玩游戏,他都没有规则意识,或者说是喜欢故意破坏规则。对于自己感兴趣的游戏比如类似乐高的拼装积木、模型拼装等,他会表现得很有耐心,喜欢唱歌,乐感和节奏感很好。

    我带他去看了医生,医生说他可能有注意力缺陷多动障碍(ADHD),并且建议我们使用西药如专注达或托莫西汀来帮助他集中注意力。医生还提到,N270和P300这两个指标分别反映执行功能和注意力,服药可以改善,也要加强教育训练。虽然目前结果达不到阿斯伯格综合症的诊断标准,但有一些特征还不能完全除外,可以积极进行社交训练。医生还给我们提供了一些患教文章,帮助我们更好地理解和处理孩子的行为问题。

    我非常感谢医生和互联网医院的帮助,通过线上问诊,我们不仅节省了时间和精力,还得到了专业的建议和指导。现在,我和我的孩子正在积极地按照医生的建议进行治疗和调理,希望他能早日恢复正常的学习和生活状态。

    注意力缺陷多动障碍(ADHD)就医指南 常见症状 注意力缺陷多动障碍(ADHD)是一种常见的神经发育障碍,主要表现为注意力不集中、多动和冲动行为。易感人群包括儿童和青少年,尤其是男孩。常见症状还包括明知故犯、交往困难、规则意识差等。 推荐科室 儿科、心理科、神经科 调理要点 1. 使用西药如专注达或托莫西汀来帮助集中注意力; 2. 加强教育训练,提高执行功能和注意力; 3. 进行社交训练,改善交往困难; 4. 建立规则意识,培养良好的行为习惯; 5. 家长和老师的支持和理解也非常重要,需要共同努力帮助孩子克服困难。

  • 多动症,也称为注意力缺陷多动障碍(ADHD),是一种常见的儿童神经发育障碍。多动症的症状包括注意力不集中、活动过度和冲动行为,这些症状可能会影响儿童的学习、社交和家庭生活。
    在昆明秋季,由于天气变化和干燥,儿童更容易出现呼吸道感染和过敏等疾病。因此,在预防和治疗多动症的同时,也需要关注儿童的呼吸道健康。
    家庭预防措施:
    1. 建立规律的作息时间,保证充足的睡眠。
    2. 鼓励儿童进行户外活动,增强体质。
    3. 注意饮食均衡,多吃富含蛋白质、维生素和矿物质的食物。
    4. 减少电子产品的使用时间,避免过度刺激。
    5. 与学校老师保持沟通,共同关注儿童的学习和生活。
    治疗策略:
    1. 心理治疗:通过心理辅导帮助儿童学习自我控制和管理情绪的方法。
    2. 行为矫正:通过奖励和惩罚机制培养良好的行为习惯。
    3. 家庭治疗:加强家庭成员间的沟通和协作,共同关注儿童的成长。
    4. 药物治疗:在医生指导下,合理使用药物治疗。
    5. 综合干预:结合心理、行为、教育和药物治疗等多种方法,全面改善儿童的多动症状。

  • 多动症,也称为注意力缺陷多动障碍(ADHD),是一种常见的儿科疾病。它主要表现为注意力不集中、多动和冲动行为,这些问题可能会对儿童的学习、社交和家庭生活产生负面影响。

    在南京秋季,由于气候干燥和温差较大,儿童患多动症的风险可能会增加。以下是一些预防多动症的家庭策略:
    1. 保持室内空气湿润,避免儿童长时间处于干燥环境中。
    2. 增加户外活动时间,尤其是户外运动,有助于调节儿童的情绪和行为。
    3. 合理安排饮食,避免过多摄入糖分和咖啡因,这些物质可能会加剧多动症状。
    4. 建立规律的作息时间,保证充足的睡眠。
    5. 与学校老师保持沟通,了解儿童在学校的表现,共同制定教育策略。

    治疗多动症的策略包括:
    1. 药物治疗:医生可能会根据儿童的病情开具相应的药物,如中枢兴奋剂等。
    2. 行为治疗:通过行为矫正的方法,帮助儿童学习自我控制。
    3. 家庭治疗:家庭成员应积极参与,提供支持和鼓励。
    4. 学校干预:学校应提供适当的支持和资源,帮助儿童适应学习环境。

    通过上述的家庭预防及治疗策略,可以有效管理多动症,帮助儿童过上更正常的生活。

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