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过动症，也称为注意力缺陷多动障碍（ADHD），是一种常见的儿童发育行为障碍。该疾病主要表现为注意力不集中、多动和冲动行为，严重影响儿童的学习、社交和日常生活。过动症的确切病因尚不完全清楚，但可能与遗传、环境、大脑发育等因素有关。目前，过动症的治疗主要包括药物治疗和行为治疗。药物治疗方面，常用的药物包括中枢兴奋剂、非中枢兴奋剂等。这些药物可以改善注意力、减少多动和冲动行为，但可能存在一定的副作用。行为治疗方面，主要包括家庭治疗、学校治疗和团体治疗等。这些治疗可以帮助儿童学习自我控制、改善社交技能和解决问题的能力。除了药物治疗和行为治疗外，艺术治疗也被广泛应用于过动症的治疗。艺术治疗可以帮助儿童表达情感、缓解压力、提高专注力和创造力。对于过动症儿童的家庭来说，了解疾病的特点、积极配合治疗、关注孩子的身心健康至关重要。
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自闭症是一种起源于婴幼儿时期的神经发育障碍，主要表现为社会交往障碍、沟通障碍和刻板行为。在社会交往方面，自闭症儿童往往缺乏与他人的眼神交流和互动，难以建立安全依恋关系。在沟通方面，他们可能存在语言发育迟缓、语言表达障碍或社交性沟通障碍。刻板行为则表现为重复、刻板、限制性的行为或兴趣。以下是一些常见的自闭症表现：1. 语言障碍：自闭症儿童可能存在语言发育迟缓、语言理解困难、语言表达困难、重复语言、模仿语言等问题。2. 社交障碍：自闭症儿童可能缺乏社交技巧，难以与他人建立友谊，不愿意与他人分享兴趣，对社交活动缺乏兴趣。3. 刻板行为：自闭症儿童可能存在重复、刻板的行为，如重复拍手、旋转物体、重复提问等。4. 兴趣狭窄：自闭症儿童可能对某些事物或活动表现出极大的兴趣，而对其他事物或活动缺乏兴趣。5. 情绪障碍：自闭症儿童可能存在情绪波动大、情绪控制困难等问题。自闭症的诊断和治疗需要专业医生的指导。早期干预对于改善自闭症儿童的症状和预后至关重要。
我家的小妞上小学二年级，最近老师反映她上课注意力不集中，老是小动作很多，还喜欢上课讲话，让老师没办法控制。于是我决定在网上找医生咨询一下，看看有没有什么好的建议。我和医生进行了详细的沟通，医生非常耐心地听取了我的描述和孩子的情况，然后给出了针对性的建议。医生首先建议我到当地的三甲医院给孩子做一下多动症的评估，并提到了药物干预和行为干预的重要性。医生还告诉我，药物治疗只是一方面，行为干预同样重要。对于孩子的睡眠问题，医生也给出了很实用的建议，包括建立良好的入睡习惯，避免看手机、电视等刺激性的东西，以及保证孩子夜间的睡眠质量。经过医生的建议，我对孩子的情况有了更清晰的认识，也知道了下一步应该怎么做。医生还为我开具了具体的处方，让我可以直接预约药品。在医生的指导下，我感到很安心，也有了解决问题的信心。
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自闭症，又称孤独症，是一种广泛性发育障碍，主要影响儿童的社会交往、沟通能力和行为模式。近年来，自闭症的发病率逐年上升，引起了社会各界的广泛关注。了解自闭症的症状，对于早期发现、早期干预具有重要意义。自闭症的主要症状包括以下几个方面：1. 社会交往障碍：自闭症儿童往往难以与人建立正常的社交关系。他们可能对他人缺乏兴趣，不愿意与他人互动，甚至出现回避眼神交流的情况。此外，他们可能无法理解他人的情感和需求，难以建立友谊。2. 语言交流障碍：自闭症儿童的语言能力发展可能滞后。部分儿童可能直到两三岁仍然不会说话，或说话时词汇量有限，语法结构不完整。即使会说话，他们也可能难以与人进行有效的沟通，表达自己的需求和情感。3. 刻板行为和兴趣狭窄：自闭症儿童可能表现出刻板的行为模式，如反复洗手、转圈、重复某些动作等。他们的兴趣范围可能比较狭窄，对某些事物特别执着，而对其他事物缺乏兴趣。为了帮助自闭症儿童更好地融入社会，家长和老师可以从以下几个方面进行干预：1. 早期干预：自闭症儿童早期干预效果显著。家长和老师应关注儿童的语言、社交、行为等方面的发展，一旦发现异常，应及时寻求专业机构的帮助。2. 家庭支持：家长要给予自闭症儿童足够的关爱和支持，帮助他们建立自信。同时，家长要学会与孩子沟通，了解他们的需求和感受。3. 专业训练：自闭症儿童需要接受专业的康复训练，如言语治疗、行为矫正等。通过训练，帮助他们提高语言、社交、生活自理等方面的能力。4. 社会融合：鼓励自闭症儿童参与社会活动，帮助他们逐渐融入社会。同时，社会各界也应给予他们更多的关爱和支持。
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过动症，又称注意力缺陷多动障碍（ADHD），是一种常见的儿童神经发育障碍。许多家长对过动症治疗中的药物使用存在担忧，尤其是担心药物中含有安非他命成分而导致孩子上瘾。本文将为您详细介绍过动症的治疗方法、药物种类、副作用以及预防上瘾的措施，帮助家长正确认识过动症治疗。一、过动症的治疗方法过动症的治疗主要包括药物治疗和行为矫正。药物治疗旨在改善注意力、减少多动和冲动行为，而行为矫正则通过训练和指导帮助孩子建立良好的行为习惯。二、过动症药物种类及作用目前常用的过动症药物包括中枢神经刺激剂和非中枢神经刺激剂。1. 中枢神经刺激剂：利他能（Ritalin）、专思达（Methylphenidate）等，通过刺激中枢神经系统，提高孩子的注意力、减少多动和冲动行为。2. 非中枢神经刺激剂：思锐（Atomoxetine），通过调节大脑神经递质水平，改善注意力、减少多动和冲动行为。三、过动症药物副作用及预防过动症药物可能引起一些副作用，如食欲不振、头痛、失眠等。为了避免副作用，家长和医生需要谨慎评估药物的剂量和种类，并密切关注孩子的病情变化。四、预防药物上瘾的措施1. 遵医嘱服药：严格按照医生的建议用药，不要随意增减剂量或停药。2. 定期复诊：定期复诊，让医生了解孩子的病情变化，及时调整治疗方案。3. 建立良好生活习惯：培养孩子良好的作息习惯、饮食习惯和运动习惯，有助于药物疗效的发挥。五、过动症预防及早期干预预防过动症的关键在于早期发现和干预。家长和老师应关注孩子的行为表现，如注意力不集中、多动、冲动等，及时寻求专业帮助。
我带着孩子在互联网医院进行了线上问诊，医生非常耐心地倾听了我的描述，并且详细询问了孩子的病情和用药情况。在了解了孩子的注意力障碍、多动症和语言发育迟缓后，医生给出了专业的建议并开具了适合的处方。虽然在购药环节遇到了一些小问题，但医生始终保持着耐心和细心，最终顺利解决了。整个问诊过程非常顺利，医生的专业素养和细心关怀让我对互联网医院的服务印象深刻。在问诊结束后，我对医生的服务非常满意，决定在问诊记录中发起复诊。我深深感谢医生为孩子所做的一切，也对互联网医院的便捷服务和优质医疗资源表示感激。
某日，一位母亲带着她14个月大的宝宝来到了互联网医院进行在线问诊。她描述说，孩子全面发育迟缓，医生称额顶叶发育不良。母亲心急如焚，希望了解康复是否能使孩子恢复正常水平。医生在问诊中耐心倾听，详细了解孩子的病情。通过沟通，医生指出这种情况可能是先天发育不良或多动症所致。建议母亲带孩子去小儿神经内科进行进一步检查，接受专科训练。母亲又提到孩子对声音和玩具感兴趣，但注意力不持久。医生建议在两岁后，如果出现多动症，需要进行心理认知行为指导。医生详细解释了孩子的病情，并安抚了母亲的焦虑。最终，母亲明白了孩子的病情需要持续关注和治疗，医生的专业建议让她感到安心。问诊结束后，母亲感慨医生的耐心和细心，决定按医生建议带孩子去专科医院进一步诊疗。
在互联网医院上线问诊，患者小李向医生咨询孩子多动与智力发育的问题。医生助理耐心询问患者的症状、检查结果和用药情况，为医生提供详细资料。经过详细描述后，医生开始对病情进行评估，要求患者做神经发育评估和多动量表。患者表示在重庆儿童医院检查过一切正常，但医生要求做全面身体检查。医生建议患者可以预约他的号，在301医院微信公众号上可以预约。患者问是否可以网上约，医生提示要提前两周预约。问诊结束后，患者感谢医生的耐心解答。
我家孩子现在6岁了，但是最近发现他的注意力严重不集中，学习时总是身体多动，说话也不连续，而且不能与人对视，这让我非常担心。我在网上查了一些资料，发现这可能是注意力缺陷多动障碍，所以我决定在互联网医院咨询一下专业医生的意见。经过和医生的沟通，医生建议我先去发育行为儿科做个语言功能测评，以排除其他方面的语言发育问题。医生还说，针对注意力不集中的问题，可以先继续做感统训练。如果情况严重，还可以考虑药物治疗，但是一般情况下会先采用行为干预为主，比如生物反馈治疗。医生还告诉我，可以去哈医大附一或者附二的发育行为儿科做评测，他们都很专业。或者也可以去儿童专科医院咨询，都能够提供专业的帮助。最后，医生还建议我先治疗原发病，因为如果注意力缺陷多动障碍是由情绪问题引起的，治疗原发病可能会改善情绪问题。
最近，我家孩子的情况让我有些担忧。他变得越来越兴奋，动来动去，频繁笑个不停。在家里，他总是不停地走来走去，即使我让他坐下来，也只能坐一会儿就又站起来。疫情期间，他在家里上课时也无法安静坐下，总是手脚不停。幼儿园老师也反映他在课堂上频繁站立，无法控制自己，做操时更是无法安静。我很担心，不知道该怎么办。
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