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青少年儿童心理科

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  • 肝内的胆管它就像树的一个分支,如果是在树的分支的终末端,影响肝脏的范围就比较小,这种结石不见得要管它。但如果是长在比较粗的树干上面,影响了有好几支树枝,影响的范围比较大,这种时候肝内胆管的结石就要注意,就要关注,要及时去处理它,因为如果不处理有可能就会激发胆管的炎症。长期慢性的炎症以后,也有可能会激发胆管的狭窄,狭窄以后会导致这一片肝脏都会有梗阻。然后出现问题。然后里面又会继发狭窄,上面又会长结石,长了结石又会导致狭窄,就是形成一种恶性循环。

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    小样儿又称小于胎龄儿或宫内生长迟缓儿,是指出生体重低于同胎龄平均体重的第10百分位数,或低于同胎龄平均体重的2个标准差的新生儿。

    本病的主要症状是患儿发育迟缓、身材矮小。小样儿可能是由于多种原因引起的,包括母亲在怀孕期间感染疾病如病毒性感染或寄生虫感染等、妊娠期营养不良、母亲患有慢性疾病如高血压或甲状腺功能异常、孕期不健康的生活方式等。另外,胎儿先天性染色体异常疾病或胎盘功能不全、梗死、胎盘早剥、血管畸形等也可能导致小样儿的发生。

    对于小样儿的治疗,主要是根据病因进行相应的处理,包括母亲在怀孕期间避免感染疾病和不良生活习惯,孕期补充营养,以及针对胎儿疾病和胎盘问题进行相应的治疗。同时,孕妇在怀孕期间应该注意健康的生活方式,如避免吸烟、酗酒、吸毒等。如新生儿有出现任何的异常情况,建议家属及时治疗医生,以获得专业的治疗意见。

  • 已经开始HRD还可以进行精子冷冻。停了药之后还能不能正常的勃起,用了药之后精子的质量可能会受到影响,如果真的想要冷冻精子可以先咨询一下有没有医疗的处理,找到了之后停药在指导下去取精子。

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    情感挽回中自我提升究竟意味着什么?

    一、深刻理解情感挽回与自我提升的关系
            在很多学员看来,情感挽回不就是挽回一份情感,挽回一段关系,挽回一个人的心嘛。为何还要看书学习?为什么还要自我提升?哪有那么多事呢?这大概是一种相当常见也非常直观的认识。这样的看法不能说完全错了,但是太过流于粗浅,很容易掩盖挽回的真实内涵。
            在这些人看来,情感挽回更多的是通过求助于一些自己网络上搜索到的情感机构,帮助他们通过一些所谓的套路来摆平这件事或者这个人(可悲的是,现在有很多不负责任也不具备专业资质的机构正在大量滋生,很多学员运气不佳就碰到过这种机构,不仅花钱还受骗或者受伤),他们的目的很明确:让那个花心的浪子回头,让分手的男友重新复合,让两人濒临破碎的婚姻重修于好,让摇摆的感情变得稳固……总之就是期待和要求对方发生改变,重新接受自己。他们也付出了大量的时间和金钱,但他们的行为和表达大多体现的是个人的一厢情愿和自以为是。
            他们几乎没有意识到,真正的情感挽回,首先需要反思和改变的是自己,而且重点就在自我价值的提升上面。在我看来,情感挽回的深刻内涵在于:对自我的认知和反思,对情绪的觉察和管理,对亲密关系的理解和体验,对自我价值的重塑和个人情商的提升,甚至还涉及到原生家庭的创伤修复问题。
            情感挽回的本质就是价值吸引,关键就在自我提升。是让我们成为更好的自己,以及帮助我们更好的做自己。当你做好了以上准备,情感挽回结果自然水到渠成。因此,情感挽回的重点不在于个人期待和欲望的满足,而是个人内在价值和自爱尊严的实现,是对他人的自动吸引而不是强迫要求。它并不是不重视结果,而是创造最有可能导致那个结果的因缘,就像你走路的时候不需要时刻盯着前面的目的地,而是要看清并走好当下的每一步,达到目的是很自然的事。
     
    二、自我提升究竟意味着什么?
    1、自我提升的基本要求是自我反思和取长补短
           也许有很多所谓的情感挽回机构都提到过自我提升,听起来感觉就像是一种套路,虽然这个词汇听得多也用的多,但是绝大部分人根本就不清楚自我提升究竟意味着什么?
             在我看来自我提升的一个基本要求就是自我反思。要反思什么呢?首先是了解的自己身上的优缺点。不论是自己内在的性格、学识和能力还是外在的人设打扮和形象仪态,要学会有意识的放大和突出自己的优势,尽可能的补齐短板。比如说之前不太注重个人形象,虽然对方没有直接告诉你,但是个人形象关乎最直接的印象,也就是外在的吸引力,如果你以前不修边幅,那现在就应该让自己变得更加帅气和靓丽,要知道我们做的这些并不是为了讨好他人而是做好我们自己。另外就是要了解对方的性格特质和人格心理类型,所谓知己知彼百战不殆。最后是反思你们关系中的核心问题,只有找到分手的症结,进行对症下药,才能在自我提升上面把握重点,只有在正确的方向上努力才有成功的可能。
     
    2、自我提升的前提条件是自我认同和心态建设
            自我提升的前提条件是自我认同,主要包括自我接纳和自我欣赏,而核心的目的就是要找回个人的自尊和价值。在我接触的案例中,很多学员在挽回情感的过程中有一个突出的问题,就是心态不对。他们曾经也许高傲过,但是此刻确实如此的卑微,为了挽回自己的爱情,把自己变得像乞丐一样,不停的向对方乞讨,去祈求对方的原谅,甚至像狗一样跪舔,毫无顾忌个人的尊严。他们在内心深处就把自己认定为卑微的一方,而对方确是高高在上。而且犹豫对方的冷漠和打击让自己变得更加焦虑甚至毫无自信。这其实就是很多学员的真实写照。
            所以自我提升必须要做好心态的调整。必须让学员们明白,在挽回的过程中双方的地位是平等的,也许你曾经在感情中是犯过错,但是只要承担起个人的责任就行,我只是对自己以前的行为负责。这并不意味着,我在你面前就应该低声下气,毫无尊严。情感挽回其实就是在打造和展现一个新的自我,需要的是高度的自我接纳和自我欣赏,其实就是一种内在的自信心。如果你都看不起自己,如果你都觉得配不上别人,如果你都认为自己的价值比对方低,在挽回中你就会把自己弄得很卑微和被动,还可能会习惯于自责,心态也变越来越消极。这样的挽回更是不可能成功!
    3、自我提升的重要内容是心智成长和情商提升。
           自我提升的最重要一点就在自我心智的成长和改变。自我心智的成长究竟有哪些具体内容和表现呢?我以为这其实意味着你的人格更加成熟稳重,内外在更加自信和优雅;意味着你有高度的自信和内在价值感,不会受到外在评价的负面影响。心智的成长意味着你对爱情对亲密关系的理解和体会更加深刻,你有着更高的思维和认知去面对人生中的各种困境和难题,包括情感问题。
            自我提升的另一个重要内容就是尽最大努力提升个人的情商,而个人情商的提升,从大的方面讲包括对自我情绪的觉察与管理、懂得自我激励和识别他人情绪,以及处理人际关系的沟通和表达能力五个方面的内容。从小的方面讲,你能否敏感的觉察自己和对方的情绪状态?能否控制自己内心的情绪冲动?能否倾听到对方愤怒情绪背后的情感需要?能否通过换位思考去尊重和理解对方的想法和感受?虽然说起来简单但是要做到可不容易。这些是需要系统的学习才能有所掌握的,因此如果有专业的情感教练以及心理咨询师的指导和帮助效果会更好。
     
     
     
     
     
     
     

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    疤痕疙瘩好发于胸前,是由于皮肤内纤维结缔组织过度增生引起的一种皮肤的良性肿物,本病治疗比较困难,容易复发。一般可以采取外用药物治疗,比如康瑞保软膏,积雪苷软膏等药物。

     
    局部还可以采取皮损内注射治疗的方法,比如复方倍他米松注射液或者泼尼松龙混悬液,也可以采取手术切除以后x线放射治疗的方法,但是都需要时间长,以防复发。

  • 干燥综合征能停药。干燥综合征是一种自身免疫性疾病,常见症状包括口干、眼干、皮肤干燥等。在症状得到明显缓解、血液检查指标正常、病情稳定等情况下可以考虑停药。如果口干、眼干等症状得到了明显减轻,可以咨询主治医生停药问题。

    患有干燥综合征时需要定期进行血液检查,如果血液检查指标已经正常,可以考虑停药。如果病情已经稳定下来,没有出现复发或者加重的情况,这一情况下可以停药。

    在停药后禁忌有减少使用电子产品的时间,避免用眼过度加重眼干等症状。沐浴时不要选择碱性强的沐浴产品避免清洁过度,加重皮肤干燥。饮食上要清淡忌口辛辣刺激的食物,注意口腔、眼部卫生,戒烟限酒,尽量避免服用可能会引起干燥症的药物,不盲目服药。假如干燥综合征停药后出现严重的反弹症状,建议及时就医。

  • 尿道管发痒有点痛,考虑是有感染,比如支原体、衣原体还有细菌感染。当然,毒性应该没那么强,如果很强,就不止有点痒、有点痛,可能会有脓了。所以应该毒性不是特别强的,细菌或者微生物存在,一般用点药就可以解决问题。

  • 喉癌和食道癌在早期阶段的症状的区别是喉癌会声音嘶哑、呼吸困难、咳嗽和吞咽困难等症状,而食道癌部分患者会出现胸骨后疼痛、异物感等症状。

    1.喉癌的早期症状:喉癌的早期症状主要包括声音嘶哑、呼吸困难、咳嗽和吞咽困难。声音嘶哑是指声音变得低沉或沙哑,有时甚至失声。咳嗽通常是由于喉部肿瘤刺激导致,咳嗽可能会带有痰,痰中还可能带血。此外,随着肿瘤的增大,可能会影响喉部正常结构,从而导致吞咽困难。

    2.食道癌的早期症状:食道癌早期症状通常不明显,部分患者可能会出现胸骨后疼痛、异物感等症状。但当肿瘤转移压迫到喉返神经时,可能会出现声音嘶哑等症状。

    综上所述,喉癌和食道癌在早期都会出现吞咽困难的症状,但是喉癌以声音嘶哑为主要表现,而食道癌则主要表现为胸骨后疼痛和异物感等症状。

  • 二十年的老茧,为什么剪掉还是长出来#老茧

  • 小孩鼻子经常出血的原因多样。首先需要排除鼻腔内部的疾病和全身性疾病。虽然小孩最常见的是鼻炎和鼻出血,但是鼻子出血仍然有很多的因素。还有的小孩喜欢把东西塞到鼻子里,鼻腔异物导致鼻出血。小孩拿豆子或者是些小的东西,特别是4-5岁小孩拿些小东西塞进鼻子,塞进去以后可能自己忘记了,堵在里面流脓发炎,导致流血。有可能鼻腔长了血管瘤。鼻腔里面长血管瘤和鼻腔的鼻窦出血恶性肿瘤,导致鼻子出血

  • 我最近带着孩子去了京东互联网医院进行了线上问诊,孩子有着上课注意力不集中,好动坐不住,小动作多的问题。经过医生的细心观察和专业建议,医生给出了一些建议和解决方案,让我对孩子的情况有了更清晰的认识。医生提到了一些书籍、视频教材和云课堂的参考资料,让我觉得医生不仅在治疗方面很有经验,还懂得如何帮助家长正确引导孩子成长。这次线上问诊让我对京东互联网医院的医生们印象深刻,他们的专业素养和耐心细心的态度让我感到很满意。

  • 我家孩子已经去让医生看了两次了,用了两个月贴的药,现在抽动症状基本没有了,只有紧张的时候眼睛还会眨的厉害,面部表情偶尔还有。但是现在疫情严重,我们不敢随便出门,所以只能通过线上问诊咨询医生下一步该怎么办。

    我们非常感谢医生在这段时间里的治疗和指导,孩子的病情得到了很大的改善。我们希望能通过线上问诊继续得到医生的帮助和指导,帮助孩子更好地度过这段特殊时期。

  • 在一次线上问诊中,一位患者向医生咨询了关于孩子学习困难的问题。孩子在学校表现出上课注意力不集中,完成作业困难,情绪控制力较差等情况。医生通过详细了解患者的情况,发现孩子在一年前曾被苏州儿童医院诊断为注意缺陷,蛋白质缺乏。此外,孩子智商测试结果为134,目前就读小学四年级。

    医生建议患者与老师进行沟通,关注孩子的学习情况并寻求专业帮助。医生还提醒患者在为孩子开具处方时要确认有监护人和专业医师陪同。最终,患者决定明天与老师联系,共同关注孩子的学习情况。

    在整个问诊过程中,医生耐心倾听患者的主诉,客观评估孩子的病情,并给予专业建议。通过良好的沟通能力,医生与患者建立起信任关系,为患者提供了有益的帮助。

  • 在初三学习的男生自感注意力不集中,上课容易走神,写作业拖拉甚至不写,最近两周请假四五次。与同学口角,甚至发生矛盾。母亲回忆童年注意力良好,学习成绩优异,但初一遭遇父母离异,情绪抑郁,学习状态开始下滑。儿童医院测试结果显示需要找专家再诊。初三以来,状态不佳,听课不好,且不写作业,畏惧考试,对未来没自信,和同学关系也有困扰。成绩起伏,大多数功课不写或者敷衍。该男生需要专家进一步评估,找到问题所在并给予针对性的治疗和支持。

  • 我在一次线上问诊中遇到了一个非常负责任和专业的医生。在这次问诊中,我提到了我的主诉——阿立哌唑,抽动症,并希望医生给我开药。医生在查看我的病例后,非常耐心地询问了我的症状和病史,然后给出了专业的建议和治疗方案。

    在整个问诊过程中,医生不仅给予了我充分的关注和支持,还提醒我关于6岁以下儿童用药的相关事项。医生非常注重细节,给予了我很多关于用药的温馨提示,并在处方审核通过后,还提供了便捷的预约药品服务。

    我非常感谢这位医生的专业和细心,他不仅在治疗方面给予了我最合适的建议,还在用药期间给予了我及时的关怀和支持。通过这次问诊,我深刻感受到了医生对患者的责任和关怀,让我对线上问诊有了更深的信任和依赖。

  • 最近心情郁闷,呼吸困难,头晕,吐。我感到每天都像是在水里窒息一样,无法呼吸。学校的压力让我感到非常疲惫,我甚至想要逃离学校,逃离所有人的地方。每天都感到崩溃,宿舍也没有给我安全感,我真的需要散散心。

    我尝试过和学校的心理老师谈,但他似乎无法真正帮助我。现在我选择在安徽合肥市找心理医生看门诊,希望能够得到更好的帮助。我知道自己需要安非他酮,希望医生可以配合开具处方。在这个过程中,我遇到了一些线上问诊的问题,但我坚持要求医生开具线下的诊单,这让我感到很困扰。

    我希望医生可以尽快审核通过我的处方,让我可以一键预约药品。我已经购药,但处方已经过期。我希望医生可以给我一些建议,帮助我解决这个问题。

    虽然这次线上问诊并不完美,但我仍然感谢医生的建议和帮助。我希望我的病情可以得到良好的控制,能够重新找到自己的平衡。

  • 今天小明的情绪特别低落,妈妈发现他经常尿在裤子上,有时候甚至不自觉就流了出来。老师批评了他之后,他就哭得很厉害,眼神也不对劲。妈妈告诉医生,她以前也有过精神病史,这让医生更加重视起来。在京东医院,医生认真聆听了小明的症状,询问了他的家庭情况,并给出了专业的建议。医生给小明开了一份详细的治疗方案,并提醒妈妈注意监护。尽管疫情期间不能前往上级医院,但医生还是耐心地给出了有效的暂缓方法。妈妈表示改变了教育方法后,小明的情绪有所好转,眼神也正常了许多,但仍然存在睁不开眼的问题。医生再次给出了针对性的建议,提醒妈妈关注小明的大小便情况。最终,医生在问诊结束后再次强调,医生的回复仅仅是建议,如需诊疗,还需前往医院就诊。

  • 我是一位九岁女孩的母亲,最近发现孩子在上课时注意力不集中,容易磨蹭,写作业的时候也经常走神。去年在当地精神医院做了脑电图检查,结果显示大脑发育略微滞后,感统有些失调,注意力不集中。医生建议进行感统训练,并开了阿莫西汀胶囊。服药后注意力有所提升,但我担心孩子出现副作用,所以停止了服药。现在孩子的注意力并没有明显好转,我想咨询一下是否可以继续服用阿莫西汀,以及正确的用量和品牌选择。我还想了解一下这种药的副作用,对身体的影响,以及是否会产生依赖。另外,是否还有其他更好的物理调整手段。谢谢。

  • 我是一名12周的女孩,刚上初一就不想上学了。她说害怕学校的环境,一提到上学就觉得胸口堵得慌,就像有块石头压在上面一样。她抱怨老师两面派,同学也不友善,觉得学习压力大,总觉得学不完,怕被老师点名提问。她以前在小学也有类似的情况,但是只需要家长哄她两三天就能继续上学了。现在在家里,她自己安排学习计划,但实际上很少学习,大部分时间都在刷小视频,感觉没有目标。近两年她有时会觉得累,但并没有在意。最近一年她开始打羽毛球,觉得很开心,因为教练对她很好。但是她又觉得不上学就不好意思去打球。她的家长过去过分关注她的学习,现在有时间去打球,但又觉得不上学不好意思去打球。她的家长想知道怎么治疗这种情况。

  • 近期,一个患者在京东互联网医院进行了线上问诊,儿童心理科的医生为他提供了专业建议。

    患者孟东阳主诉有抽动现象,感觉疲劳、困倦,上课听不懂,不能专心,有时觉得脑子慢。他上个月在医院就诊并配药罗拉、利培酮口服液,这个月应该复诊,但由于各种原因无法前往医院。

    医生根据患者的描述,建议暂停罗拉,继续服用利培酮口服液,并提醒患者到医院检查是否需要调整心境药物。

    这次线上问诊,医生耐心倾听患者的症状描述,客观评估病情,给予了恰当的治疗建议。患者也在医生的指导下明确了下一步的用药方案。

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