简介:

太和区医院地处太和区凌西大街太和里184号,占地面积11000平方米,是一所非赢利性二级综合医院;是锦州医学院的教学医院,是锦州市基本医疗保险定点医院;太和区医疗保险首诊医院,是新型农村合作医疗定点医院。太和区医院有医务人员400余人,设有病床207张;高、中级职称专业人员100余人,并聘请中国医学科学院、市中心医院和知名专家数十人来我院坐诊、会诊、讲学;拥有CT机、模拟定位机、钻60放射治疗机、彩色超声诊断仪、动态心电图、全自动生化分析仪、血球记数仪、胃镜、肠镜、呼吸机心电监护仪、移动X光机等大型设备20余台(件);我们从技术和设备上满足了患者的就医需求,以精湛的技术、优质的服务、低廉的价格,为您的健康保驾护航。在北京中国医学科学院肿瘤医院的大力支持下,太和区医院整体化运作,向专业化方向发展,特成立锦州太和肿瘤医院,使之专业性更强、诊疗手段更全、服务质量更高.使患者得到权威诊断、权威治疗,更好的为肿瘤患者健康服务.锦州太和医院由院长、主任医师丛奕;肿瘤科主任、主任医师满景华;副主任医师许艳平亲自坐诊,开展肺、乳腺、肝、胃肠、甲状腺等各种肿瘤的放、化疗、手术介入治疗.每月聘请北京中国医学科学院肿瘤医院秦德兴(业务院长)、张湘茹、赵心明教授进行大会诊。太和区医院不但在医疗技术上得到了患者的认可,其合理的收费、热情的服务也得到了人们的赞扬,各项诊疗项目严格执行辽宁省医疗服务价格标准,并在锦州市率先提出部分手术实行限价,部分药品进行降价,被称为"老百姓看得起的医院"。特定学习障碍指发生在学龄早期,因注意、记忆、知觉、推理、感觉运动协调等基本心理过程存在障碍,从而在获得和运用听、说、读、写、推理或数学能力方面出现明显困难。 特定学习障碍不是由缺乏教育机会、神经系统疾病、视听觉障碍、孤独症谱系障碍或智力障碍等所致。多起源于认知功能缺陷,并以神经发育过程的生物学因素为主要致病因素。,特定学习障碍具有明显的家族聚集性特点,家族共患率为45%以上,特别当影响到阅读、数学和书写时。 特定学习障碍患者的一级亲属患阅读或数学障碍的相对风险是对照人群的4~8倍和5~10倍。 不同表现型的阅读障碍的遗传倾向性为0.51~0.931。研究证实,多个易感基因与阅读障碍有关。,脑,在明确特定学习障碍患者的具体受损功能类型后,可对患者进行有针对性的技能训练或行为治疗,需医护人员、指导教师和家长共同协作。,学习成绩的正常变异 特定学习障碍不同于由外在因素(如缺少教育机会、持续的指导不良、在第二语言环境中学习)所致的学业成绩的正常变异(下降)。 特定学习障碍患者即使接受充分教育且熟练掌握非母语的指导语言,其学习困难仍持续存在。 智力障碍(智力发育障碍) 智力障碍患者出生以后,在学步、独立行走、开始说话等生长发育各个方面均明显迟缓,根据智能测验智商低于70,智力结构各个方面都全面低下。 特定学习障碍患者智商正常或为边缘智力水平,幼年的生长发育基本正常,仅有学习能力发育迟缓。 注意缺陷/多动障碍 特定学习障碍和注意缺陷/多动障碍共病情况常见,但诊断时仍需注意鉴别。 注意缺陷/多动障碍不一定体现为在学习学业技能上有特定困难,而更可能体现在执行这些技能上有困难。 注意缺陷/多动障碍患者多因持续集中注意于学习的时间短暂导致学习困难;当经过适当治疗后,患者学习困难明显改善,且没有某一特定性学习技能发育迟缓的表现。 孤独症(自闭症)谱系障碍 孤独症患者因语言发育迟缓和人际交往障碍而影响学习能力,多数有学习困难。 孤独症起病年龄在幼儿期(3岁前),语言发育明显迟缓,非言语的人际交流能力差,并有刻板行为和兴趣狭窄等症状。可据此与特定学习障碍鉴别。 精神分裂症及其他精神病性障碍 特定学习障碍不同于与精神分裂症或其他精神病性症状有关的学业和认知加工困难,因为在后者中,这些功能领域的表现均存在某种衰退现象(且经常是快速衰退)。 精神分裂症及其他精神病性障碍一般6岁以后发病,主要表现为感情淡漠、人格改变伴思维障碍、妄想和幻觉。病情有缓解和复发特点。 神经认知障碍 特定学习障碍的症状表现不同于由神经退行性认知障碍导致的学习问题。 特定学习障碍中的特定学习困难的临床表现出现在发育阶段,同时这些困难并不表现为从正常状态的显著下降。 自评量表,无,神经电生理检查 借助脑电图,视觉、听觉诱发电位的事件相关电位,检测患儿是否存在神经细胞放电活动异常。 认知功能评估 借助一般性智力水平量表、学业成就测验及认知功能测评量表,评估儿童在学习行为、学习技能、情绪和社会功能等方面的综合表现。 排除性检查 借助CT、磁共振成像(MRI)、血生化和血常规检查,排除器质性病变。,。

殷卫建
true 殷卫建 主治医师
好评率:99% 接诊量:10w+ 平均响应:4小时
本人所在医院是二级公立医院,工作在临床一线,所在科是综合性科室。 工作28年,主要擅长的疾病包括:急性冠脉综合征,高血压病分级及危险分层,脑血管疾病的诊治,糖尿病的诊治,等消化系统疾病的诊治
齐冰
true 齐冰 主治医师
好评率:100% 接诊量:2.0万 平均响应:-
从事内科、老年医学科、全科医疗工作多年,对内外妇儿多发病、常见病的诊断及治疗,尤其擅长高血压、糖尿病、冠心病等慢性病的诊疗与用药指导。
刘亮
false 刘亮 住院医师
好评率:- 接诊量:- 平均响应:-
能诊断治疗常见疾病,如感冒、咳嗽、肠胃炎,脑梗死 脑出血 消化性溃疡,十二指肠溃疡,胆囊炎,尿道炎,也可应对高血压、糖尿病等慢性病的长期管理。
杨翠微
false 杨翠微 住院医师
好评率:- 接诊量:- 平均响应:-
待补充
患友问诊

孩子四年级,上课注意力不集中,情绪波动大,在家表现好,在学校表现差,疑似营养问题。

接诊医生:
  
2024-11-13 11:43:15

七岁儿童学习困难,读书不成句,记不住,朋友推荐小葵花小儿智力糖浆。

接诊医生:
  
2024-11-13 11:43:15

孩子上课经常走神,想咨询用什么药。

接诊医生:
  
2024-11-13 11:43:15

孩子7岁,上学后出现不专心、小动作多、反应慢、有脾气等问题。患者男性8岁

接诊医生:
  
2024-11-13 11:43:15

孩子初中,上课注意力不集中,写作业易分心,无就诊史。

接诊医生:
  
2024-11-13 11:43:15

孩子5岁,多动,记忆力不好,想咨询是否可以服用智力糖浆。

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2024-11-13 11:43:15

14岁男孩上课走神,注意力不集中,询问治疗方法。

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2024-11-13 11:43:15

孩子小时候注意力不集中,学习困难,父母和老师反映上课不认真,写作业慢。患者男性24岁

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2024-11-13 11:43:15

孩子出现学习动力不足,生活无趣的症状,想咨询相关药物。

接诊医生:
  
2024-11-13 11:43:15

孩子7岁,大脑发育迟缓,学习不集中,寻求治疗方案。

接诊医生:
  
2024-11-13 11:43:15
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