简介:

北京师范大学社区卫生服务中心(医院)是一所综合性医院。一、科室设置:1、临床科室:内科、儿科、中医科、理疗科、外科、妇科、口腔科、耳鼻喉科、眼科、公共卫生科;2、辅助科室:放射科、化验室、心电图室、B超室、药剂科。二、人力资源配置:在岗职工79人:1、卫生技术人员65人(含退休返聘3人);其中:医师35名;护理人员16名;医技药房人员14名。2、行政及其他人员14人。三、医疗服务保障:校医院在保证医疗质量、医疗安全、医疗服务等诸项工作落实基础上,以优质服务、合理收费、良好环境提供各项医疗服务保障,基本满足师生员工及家属日益增长的医疗服务及保健需求。承担着:1、日常门诊医疗服务工作;2、各类传染病的监控、预防、管理及上报工作;3、社区重点人群慢病管理、妇幼保健等公共卫生服务工作;4、例行年度教职工、入学本科生和硕博生、在读学生等各类人员健康体检工作;5、学校大型活动及各院系所外出保健工作;6、校园内3.6万余师生员工家属卫生宣教等工作。四、地理位置及公交换乘路线:我中心位于北京市海淀区新街口外大街19号,北京师范大学院内。来我中心就诊的患者,可以乘坐以下公交线路:1、乘坐16路、22路、47路、88路、92路、304路、331路、345路快车、510路、579路、618路、620路、635路、645路、883路、885路、889路、运通104线等到达北京师范大学东门(铁狮子坟站)。2、乘坐510路、579路等到达北京师范大学西门(杏坛路站)。3、乘坐16路、92路、304路、510路、579路、620路、645路等到达北京师范大学南门(北京师范大学南门站)。4、乘坐22路、47路、88路、344路快车、345路、345路快车、508路、510路、579路、618路、883路、885路、889路、高铁专线5路、运通104线等到达北京师范大学站轻度精神发育迟滞是指轻度的精神发育障碍,患儿早年发育较正常儿童略迟缓,对周围的好奇心和兴趣较缺乏,言语发育较迟。一般生活用词困难不大,但抽象词汇掌握得较少,分析、综合和概括能力差,对事物的看法比较肤浅,常只限于外表现象。,本病与遗传、环境、营养不良等有关。,脑,促进或改善脑细胞功能的治疗。对症治疗。对某些精神发育迟滞类型病因明确者,在特殊教育训练同时,应针对不同的病因进行治疗,以防止病情发展,有利于康复。可以选用多种氨基酸、脑复康、r-氨酪酸等药物治疗。伴发癫痫者给予抗癫痫类药物,焦虑、抑郁者使用抗焦虑药或抗抑郁药,继发幻觉、妄想的应用抗精神病药物。,精神发育迟滞,忌油腻及刺激性食物,1.神经精神检查 2.实验室检查 实验室检查包括血、尿、脑脊液的生化检查,头颅X线平片及CT检查,脑血管造影,脑电图,诱发电位,听力测定,染色体分析,垂体、甲状腺、性腺、肾上腺功能测定,病毒(如巨细胞病毒、风疹病毒),原虫(如弓形虫)及抗体检查等,应根据诊断需要选择有关项目。 3.智力测验和行为判定 轻度MR多用智力测验,重度以上MR采用智力测验方法往往有困难,必须依靠行为评定量表,而评定量表对鉴别轻度MR时,又不及智力测验可靠,因此两种方法应配合使用,对检查结果必须综合分析。 (1)智力测验方法 1)筛查法:目前国内常用的筛查方法有以下几种。①丹佛智力发育筛查法(Denverdevelopmentalscreeningtest,DDST):适用于初生至6岁小儿。2)绘人测验:根据画出的人形进行评分,判断智力发育水平,适用于5~12岁儿童智力筛查。 2)诊断法:①韦氏儿童智力量表(WISC-CR):适用于6~16岁儿童。②中国-韦氏幼儿智力量表(CWYCSI):适用于4~6岁半儿童。③婴幼儿发育检查量表(GessellScaleR)适用于0~3岁儿童。 (2)适应行为评定法 1)婴幼儿-初中学生社会生活能力量表适用于6个月~13岁至15岁儿童,此量表是诊断MR及分级不可缺少的工具。,。

余倩
true 余倩 主治医师
好评率:100% 接诊量:1807 平均响应:-
业务专长:1、精神科常见疾病(抑郁症、双相情感障碍等心境障碍、睡眠障碍)诊治。2、内科常见疾病的诊治,尤其是高血压、糖尿病的诊疗,常见心身疾病诊疗;3、慢性疾病的健康管理;4、重性精神疾病的社区管理及康复;5、婚姻、情感、家庭关系等方面心理咨询及治疗。  
张丽慧
false 张丽慧 副主任医师
好评率:- 接诊量:- 平均响应:-
擅长高血压、糖尿病、脑血管病、高脂血症、痛风等常见病、多发病的中西药治疗
孙晓春
true 孙晓春 副主任医师
好评率:100% 接诊量:15 平均响应:-
心脑血管疾患,高血压,冠心病,头痛,眩晕,心悸,失眠,汗症,脾胃系统疾病,胃痛胃胀,大便失调,呃逆反酸,呼吸系统疾病,咳嗽,哮喘,骨关节病,腰腿疼痛,过敏性疾患,过敏性鼻炎,风疹,月经失调 ,更年期综合征,及亚健康状态的中医调理等。
孙立刚
true 孙立刚 副主任医师
好评率:- 接诊量:- 平均响应:-
心内科为主的内科常见病
高甦
true 高甦 副主任医师
好评率:100% 接诊量:36 平均响应:-
擅长常见内科疾病、老年病、妇科疾病等中医全科诊疗。
邵婧
true 邵婧 主治医师
好评率:99% 接诊量:279 平均响应:-
心内科、呼吸科、消化科的常见病,及急危重症的诊疗。
田杰
true 田杰 副主任医师
好评率:99% 接诊量:690 平均响应:-
儿科,全科
周馨竹
false 周馨竹 住院医师
好评率:100% 接诊量:106 平均响应:-
精神科与心理治疗结合。擅长情感障碍包括不限于抑郁状态,焦虑状态等。 注:“视频咨询”仅限于心理咨询。每次咨询60分钟,既4次15分钟,800元,请悉知。
患友问诊

这是一位家长关于其孩子语言发育迟缓的脑电图咨询。孩子在清醒状态下进行了脑电图检查,家长对结果表示不解,担心是否存在问题。

接诊医生:
  
2024-11-14 20:04:46

2岁男孩2周一还不怎么会说话,能听懂指令但只会说爸爸妈妈等基础单词,是否正常?

接诊医生:
  
2024-11-14 20:04:46

婴儿一个半月,有惊跳反应,最近出现脖子后仰,脑部核磁共振提示轻度发育不良。患者男性11个月27天

接诊医生:
  
2024-11-14 20:04:46

小儿智力发育迟缓是一种常见的儿童健康问题,表现为学习能力和反应速度较同龄人慢,记忆力也较差。这种情况可能由多种因素引起,包括遗传、环境、营养等。

接诊医生:
  
2024-11-14 20:04:46

三岁男孩语言发育迟缓,家长想知道是否可以通过吃优喜贝嘉来改善?患者男性3岁

接诊医生:
  
2024-11-14 20:04:46

八岁男孩智力发育迟缓,相当于四岁半,未接受过治疗,家长担心治疗费用和治愈希望,来自河北保定。

接诊医生:
  
2024-11-14 20:04:46

2岁男孩只会说叠词,其他能力正常,是否需要去医院做智力和语言测评?患者男性2岁1个月

接诊医生:
  
2024-11-14 20:04:46

我儿子快2岁了,虽然他能理解和执行指令,但他不太愿意说话,偶尔喊爸爸妈妈也不准确,平时他经常看电视和玩平板电脑。

接诊医生:
  
2024-11-14 20:04:46

6岁女童精神发育迟缓,需要进行康复训练,已在常熟市二院做过评估,结果显示她在各方面都有困难,如何安排康复训练?

接诊医生:
  
2024-11-14 20:04:46

9岁男孩智力测试79分,父母担心影响未来学习和发展,寻求专业意见。

接诊医生:
  
2024-11-14 20:04:46
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