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作者信息：北京积水潭医院 副主任医师 张亚妹

确诊孤独症，通常要进行以下检查：

第一、体格检查，如测量身高、体重等，采集全面详细的生长发育史；

第二、精神检查：根据不同年龄儿童的心理、生理特点，充分了解患儿的病史，需由医生充分观察孩子的行为、表现、互动交流时的反应，包括是否具有刻板行为、特别执拗的反应、语言交流方面的障碍等标志性症状；

第三、专用量表检查，如克氏行为量表、ABC量表等，可辅助诊断孤独症。

主要注意的是孤独症发现得越早，越有利于治疗。如果家长发现孩子存在异常，应尽早找医生诊断，切勿自己给孩子下结论，以免错过孤独症的最佳治疗时机，一般认为6岁前是治疗孤独症的最佳时机，特别是3岁前。部分孤独症儿童通过早期治疗和干预，可以恢复正常的生活和学习，所以家长们平时一定要多注意观察宝宝是否有孤独症的表现，做到早发现、早治疗。

视频简介：孤独患者可以就业吗

作者：重庆市第九人民医院 儿科综合 主任医师 邵智

主要内容：一个孩子被诊断孤独症以后，就要及时的进行干预，康复治疗是长期的过程。

如果进行系统的长期的科学康复以后，不少的孩子病情能得到显著的改善，可以像正常孩子一样，去读书，去上小学，上中学，有些孩子还可以上大学。

这些孩子长大以后，可以从事正常工作。

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作者信息：北京积水潭医院 副主任医师 张亚妹

当孤独症孩子出现不合群时，可以通过以下方法来缓解：

1.多给孩子提供与他人接触的机会，让孩子多接触同龄人，多带孩子参加集体活动，如邻居小朋友相邀的游戏做作业，包括学校班级统一组织的文体活动，包括祝贺同学生日、欢送老师等，从集体活动中培育孩子的性格，让孩子在生活中实现自我价值，体验人际互助的这种乐趣。

2.引导孩子多说话。说话能力是交际能力的核心，因为人与人交往最直接的形式就是说，会说、说得好，交际成功的可能性也就越大。因此在家中，家长应主动与孩子多说话。

3.教会孩子不要害羞，父母们千万不要轻视孩子害羞的现象，这是他们进行人际交往的巨大障碍。

4.家长应多给孩子做些心理诱导，比如在公共场合多夸夸孩子等。

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作者信息：北京积水潭医院 副主任医师 张亚妹

当孩子出现以下症状时，家长应警惕孩子可能患有孤独症：　

第一、孤独症儿童无法和父母进行语言交流，当父母呼唤其名字时，患儿不会出现应答的反应。

第二、孤独症儿童也无法跟父母进行眼神交流，父母可以发现孩子的眼睛不会自己对视。

第三、孤独症儿童无法识别父母的手势，对与外界的刺激也不会做出相对应的反应。

第四、孤独症儿童存在语言困难，不会喃喃自语、不会说话，也不会表达自己的情感。

第五、孤独症儿童对母亲没有依赖感，即使在喂奶时也会和母亲保持距离，平时也会比较反感亲人的抚摸。

第六、孤独症儿童常会重复一些没有意义的动作，如一个人原地打转等。

第七、孤独症儿童存在社会交往障碍，不会主动和人说话、不会用语言表达自己的意思，只用发脾气、哭闹、尖叫等表达不满。

视频简介：儿童孤独症会遗传吗？

作者：重庆市第九人民医院 儿科综合 主任医师 邵智

主要内容：儿童孤独症的谱系障碍，它的发生原因和发病机制里面，和遗传因素有关。

国际上的研究表明在不管是从分子遗传学的研究，还是加细研究都表明和遗传因素有关。

在分子遗传学的研究方面，已经发现了有200多个到300个基因。与儿童孤独症的发生有关联。

在加细研究的时候，发现双生子的研究结果表明，同卵双生子的同病率，可以高达90%，而异卵双胎的同病率，它的发生率就大大的下降，下降到9%左右。

所以儿童孤独症的发生，其实是和遗传有关的，同样会发现，当第一个孩子，被诊断为孤独症以后，那么生第二胎的时候，第二胎的发生儿童孤独症的，这种风险性会远远高于其他的正常家庭。

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作者：重庆市第九人民医院 儿童保健科 主任医师 邵智

目前我们国家，由于社会经济的快速的发展，很多双职工家庭是父母全职，在这种状态下，很多孩子都是有祖父祖母带养。

祖父祖母带养，对于孩子的早期发展，有一些不利的影响。原因是遗传易感的孩子，遭遇了危险的生物学因素和环境危险因素以后相互作用，导致的神经发育障碍，隔代的带养，不管带养的好与不好，都与孤独症的发生没有关系。

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作者：首都医科大学附属北京安定医院 儿科综合 副主任医师 何凡

关于儿童为什么会患自闭症？有一个理论叫冰箱理论，这个理论曾经让很多父母很多年轻的父母都很伤心很难过、自责，孩子之所以会得自闭症是因为家长对孩子的冷漠。冷漠就是不管他让他自己呆着在感情上没有过多的付出，对一个孩子就像把孩子搁在一个冰箱里面一样，所以孩子会得自闭症。但其实这是一个非常错误的看法，其实这跟父母没不是说因为父母的原因导致孩子得自闭症的，家长尤其不要去当医生诊断孩子是得了自闭症得了孤独症而自责，觉得是因为自己的养育出了问题。

其实关于这个疾病它现在确切的病因并不是很清楚，跟遗传因素、环境因素都有很大关系，因为它是一个发育性的疾病，所有神经发育性的疾病其实跟遗传因素都有很大关系。这是我们没有办法去改变的，因为基因它自从有了受精卵以后，他的基因就已经定在那里了。不要因为说孩子出现这种病就怪家长，现在确切的病因不是很清楚，有研究认为它跟缺乏什么维生素各种都是可能或许会有联系，这需要去做大量的科研来去证实它，但是现在目前它确切的病因并不是很清楚的。

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作者信息：北京积水潭医院 副主任医师 张亚妹

孤独症又称自闭症，它是一种神经发育障碍，这类患病人群往往伴有精神发育迟滞，或患有其他躯体和精神疾病。研究数据表明，孤独症起病年龄一般在三岁前，其中从出生开始就出现疾病症状的约占患病总人数的2/3，有一段正常或相对正常发育阶段，然后出现退行性起病的患者约占总数的1/3。

关于退行性起病，不同患儿起病年龄各不相同，有的在1岁左右，有的在2~2岁半开始，平均年龄大概在1.78岁，对于孤独症、社会交往障碍、沟通交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式，是其三大核心症状。因此当我们发现孩子有这些症状时，一定要及时到医院，找专业的医生进行诊断，及早干预。

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作者：重庆市第九人民医院 儿童保健科 主任医师 邵智

儿童孤独症的治疗需要用药吗:儿童孤独症谱系障碍的治疗，主张采用特殊教育训练加上心理行为的矫正以及临床医疗的辅助，临床医疗的辅助手段，主要包含两个方面一是作用于大脑和神经系统的治疗方法，另外是药物辅助，以改善孩子的情绪行为的药物为主，伴随有睡眠障碍的孩子也可以考虑一些宁心安神的药物。

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作者：重庆市第九人民医院 儿童保健科 主任医师 邵智

当家长发现哪些症状的时候，要警惕是儿童孤独症:第一叫孩子的名字没有反应，第二眼睛不注视你，没有眼神的接触，第三孩子没有社会性的微笑，第四孩子对感兴趣的目标不会去指点，第五孩子缺乏象征性的游戏。

如果孩子出现以上的一些症状表现的时候，要警惕自己的孩子是否有自闭症的可能，及时的找医生诊治。

　　孩子的要求没完没了

　　“妈妈你给我讲个故事吧，听完我就睡觉。”当妈妈把故事讲完后，5岁的欢欢又提出要求：“妈妈，你再给我讲一个故事吧，就5分钟，讲一个5分钟就能讲完的故事。”看着欢欢可怜兮兮地样子，妈妈哭笑不得，又给欢欢讲了一个小故事，没想到故事听完后欢欢又说：“妈妈，再给我讲一个两分钟的故事吧……”

　　这时，妈妈就会对欢欢说，“妈妈还有很多事要做，不能继续给你讲故事了，你自己睡觉好吗？”可等妈妈忙了半小时后回到房间，发现欢欢还没睡觉，因为她正在等妈妈忙完后给自己讲故事。

　　有时，妈妈也会为欢欢无止境的要求生气，命令她赶紧睡觉。这时，欢欢就会说：“坏妈妈！你是个坏妈妈！”

　　孩子的粘人行为让家长感到困扰，如何帮助孩子克服这种粘人心理呢？以下是一些专家的建议：

　　1. 建立规则意识

　　家长需要帮助孩子建立规则意识，明确告诉孩子哪些行为是可以接受的，哪些行为是不可以接受的。例如，孩子可以要求妈妈讲故事，但讲故事的时间有限，不能无休止地延长。

　　2. 培养独立性

　　家长可以鼓励孩子自己完成一些事情，例如自己穿衣、自己吃饭等。让孩子明白，他也是一个独立的个体，可以独立完成一些事情。

　　3. 增强沟通能力

　　家长需要与孩子进行有效的沟通，了解孩子的需求和想法。同时，也要教会孩子如何表达自己的想法和需求。

　　通过以上方法，可以帮助孩子克服粘人心理，逐渐变得独立和自信。

　　专家支招

　　北京幸福能量心理教育机构创办者刘慧玲表示，家长在帮助孩子克服粘人心理时，需要注意以下几点：

　　1. 保持耐心和耐心，不要因为孩子的粘人行为而发火。

　　2. 不要轻易否定孩子的需求，要耐心倾听孩子的想法。

　　3. 建立良好的家庭氛围，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。

　　4. 引导孩子参与一些集体活动，帮助孩子建立良好的人际关系。

　　通过以上方法，可以帮助孩子克服粘人心理，逐渐变得独立和自信。

那是2024年的一个阳光明媚的下午，我带着一岁的孩子来到了一家互联网医院，寻求医生的帮助。孩子自从会说话以来，只会发出‘dadada’、‘啊栋’的声音，而且不会用手指东西，喊他也没有反应。我心里充满了焦虑，不知道孩子这是怎么了。

在医生***的耐心询问下，我把孩子的症状一一描述出来。医生认真倾听，不时地点头，让我感受到了她专业的素养。她说，根据我的描述，不能排除自闭症的可能性，但孩子比较小，后面的变化可能比较大，需要让医生当面评估一下。

我立刻预约了线下就诊。在面诊的过程中，医生***详细询问了孩子的日常行为，并进行了简单的评估。她告诉我，孩子喜欢晃动手，不怕新环境，但比较怕水，小时候也没有用澡盆洗澡。她还指出，孩子的语言落后是存在的，但需要进一步观察他的理解力。

医生告诉我，孩子能分辨出书、水杯、鞋子、扭扭车等物品，但当我喊他时，他往往不理睬，让他拿东西也不给。这让我意识到，孩子的发育可能确实有些落后。

在医生的指导下，我开始了对孩子进行针对性的训练。虽然过程很艰难，但我始终坚信，只要坚持下去，孩子一定会好起来的。

这次线上问诊的经历让我深刻体会到，互联网医院不仅方便快捷，而且医生的专业素养也让我感到安心。我相信，在医生的专业指导下，我的孩子一定会健康成长。

在当今社会，独生子女家庭越来越多，假期成为了家长们头疼的时间。许多家长发现，他们的孩子沉迷于电视，成为了“电视儿童”。这些孩子对电视有着极大的依赖性，除了睡觉时间，几乎整天都坐在电视机前。面对这样的情况，家长虽然担忧，但往往无能为力。

电视过度依赖会对孩子的身心健康带来严重的影响。据研究，过度沉迷于电视的孩子容易出现心理孤僻，甚至患上电视孤独症。这种孤独症的表现包括情绪抑郁、多愁善感、精力不足、寡言少语等。患有这种孤独症的孩子不愿离开电视机，不愿与人交流，人际交往能力差，无法融入现实生活。

那么，如何帮助孩子摆脱电视的困扰，走出孤僻呢？以下是一些建议：

1. 家长要善于观察，及时发现孩子的孤僻心理趋向，并尽快采取行动。例如，家长可以每天抽出时间和孩子沟通、交流，了解他们的想法和需求。

2. 严格控制孩子看电视的时间，选择健康、适合他们年龄的节目。家长可以陪伴孩子一起看电视，讲解节目内容，帮助孩子理解。

3. 以身作则，家长要尽量减少看电视的时间，多陪伴孩子，通过讲故事、玩游戏等方式转移他们的注意力。

4. 引导孩子参加户外运动，拓展他们的交际圈，让他们多与周围的人接触。

5. 改善孩子与周围人的关系，帮助他们建立自信，融入正常的生活圈子。

此外，家长还要改变不科学的教育方式，为孩子营造良好的学习和生活氛围。这需要家长给孩子一个和睦、民主的家庭氛围，不要过分宠爱孩子，让他们多与人交往，多参加社会活动，体验生活的乐趣。

总之，帮助孩子摆脱电视的困扰，走出孤僻，需要家长和社会的共同努力。只有让孩子在充满爱的环境中健康成长，他们才能拥有美好的未来。

那是一个阳光明媚的午后，我，一个焦虑的母亲，带着两岁半的儿子，坐在电脑前，开始了我的第一次线上问诊之旅。儿子患有自闭症，经过一段时间的康复训练，他的理解能力有了提升，但语言和注意力的问题却一直困扰着我们。

我小心翼翼地输入了病情描述，心中充满了期待。不久，一位来自青少年儿童心理科的医生出现了。他耐心地询问了我的儿子的情况，从康复训练到日常表现，每一个细节都没有遗漏。医生的专业素养让我感到安心，他的话语里充满了理解和同情。

医生告诉我，康复训练是否充分，方案是否合适，是我需要关注的重点。他建议我进一步了解孩子的口腔问题，并提出了针对性的治疗方案。然而，高昂的费用让我犹豫不决。医生了解到我的困境后，耐心地为我解答了关于药物和检查的问题，让我对未来的治疗有了更清晰的规划。

在与医生的交流中，我感受到了他的专业、耐心和关心。他不仅为我提供了专业的医疗建议，还鼓励我勇敢面对困难，相信儿子的未来。这次线上问诊让我对互联网医院有了新的认识，也让我对儿子的未来充满了信心。

在医生的指导下，我们开始了新的康复训练，虽然过程艰辛，但看到儿子逐渐进步，我感到无比欣慰。感谢那位不知名的医生，是他让我重新找到了希望。

那是一个晴朗的午后，我带着四岁半的儿子来到了一家名为‘XX医院’的互联网医院，寻求专家的诊断。在繁忙的工作之余，能通过网络平台得到专业医生的咨询，对我而言无疑是一种便捷。

与医生沟通的过程中，我详细描述了孩子的症状：眼神对视不好，社交障碍，语言表达不佳，却对数字和颜色有着惊人的认识。医生***耐心倾听，细心询问，让我感受到了专业和温暖。

‘您已经在干预训练了吗？目的是什么呢？’医生的提问让我一愣，我意识到自己之前并未深思过这个问题。‘是的，我们主要是针对孩子的发育落后进行干预训练，但还没有做过孤独症的排除。’我回答。

‘那么，您是否可以考虑带孩子到我们的门诊进行面诊，以排除孤独症的可能性呢？’医生的建议让我眼前一亮。‘可以的，请问是在回龙观院区还是海淀院区呢？是网上预约挂号还是去医院现场挂号？’我紧接着问道。

‘挂号可以在114或我们的微信服务平台进行。如果实在挂不上，您可以周二下午来加号，只是加号看的晚，当天可能看不完。’医生耐心解答了我的疑问。

在医生的指导下，我成功地预约了挂号，并对这次线上问诊的经历感到非常满意。医生的专业和耐心让我对孩子的未来充满信心。

2014年4月2日，一个特殊的日子，标志着世界孤独症关爱日的到来。在这一天，复旦大学附属儿科医院在上海东方明珠电视塔国际新闻中心举办了盛大的“2014年世界孤独症关爱日主题活动”，旨在提高社会对孤独症的关注，为患者和家庭提供支持和帮助。

活动当晚，上海标志性建筑东方明珠电视塔亮起一片蓝灯，象征着对孤独症患者的关爱和支持。儿科医院党委书记徐虹教授、副书记张瑾教授为沪上著名电视主持曹可凡先生、著名舞蹈艺术家黄豆豆先生颁发“孤独症关爱大使”荣誉称号，两位大使为“蓝色海洋”俱乐部揭牌，与近百名“星星”孩子一同参与寓教于乐的各环节活动。

“星星”的孩子，即孤独症患儿，他们如同天上的星星，孤独地闪烁着。孤独症是一种复杂的神经发育性疾病，主要表现为社交障碍、语言障碍、兴趣范围狭窄和刻板行为。这些孩子往往无法像正常孩子一样融入社会，给家庭和社会带来了沉重的负担。

本次活动邀请到了美国杜克大学神经遗传所姜永辉教授以及复旦大学附属儿科医院儿童保健发育行为教授徐秀出席并授课，为家长们提供专业的知识和指导。王艺教授介绍了孤独症的病因、临床表现以及治疗方法，呼吁社会关注孤独症患者的需求。

据悉，我国孤独症的发病率逐年上升，据统计，仅上海就有上万名孤独症儿童。然而，目前国内孤独症的诊治水平还有待提高，缺乏专业的诊疗队伍和完善的诊疗体系。为此，复旦大学附属儿科医院成立了“蓝色海洋”俱乐部，旨在建立一个系统化、规范化、专业化的信息库，为患者家庭提供全方位的支持和帮助。

俱乐部将邀请国内外孤独症疾病专家开设讲座，定期坐诊，通过官方网站、微信平台等渠道为患者家庭提供最新的治疗和干预信息。同时，俱乐部也欢迎全国孤独症患者家庭加盟，共同为孤独症关爱事业贡献力量。

在这个特殊的日子里，让我们共同关注“星星”的孩子，用爱心和关怀为他们撑起一片蓝天。

自闭症，又称孤独症，是一种广泛性发育障碍。在引导自闭症孩子说话的过程中，家长的耐心至关重要。自闭症孩子往往存在语言发育障碍，需要家长循序渐进地引导。

首先，家长应该为孩子创造丰富的交流环境，多陪伴孩子进行语言交流。在与孩子交流时，要注意观察孩子的兴趣点，例如喜欢的玩具或食物，引导孩子表达自己的喜好。同时，家长还要引导孩子表达自己的需求，如想要什么玩具、想要吃什么等，帮助孩子学会用语言表达自己的想法。

在引导孩子说话的过程中，家长要善于观察孩子的言行举止和表情，以便更好地理解孩子的需求。当孩子说出某句话时，家长要及时给予回应和鼓励，并重复这句话，帮助孩子加深印象，提高对言语的反应能力。

除了药物治疗和心理疏导，自闭症的治疗还需注意日常保养。家长要避免让孩子的大脑受到刺激，避免刺激性事情的发生，以防止病情恶化。在饮食方面，家长可以让孩子多吃一些富含维生素的水果，以增强孩子的体质。

针对自闭症的治疗，目前主要有以下几种方法：

1. 药物治疗：服用抗精神病药物和抗抑郁药物，帮助调节孩子的情绪和行为。

2. 心理疏导：寻求专业心理医生的帮助，对孩子进行心理治疗，帮助孩子建立正常的社交关系。

3. 行为训练：通过行为训练，帮助孩子改善社交能力、语言能力和生活自理能力。

4. 教育干预：针对孩子的具体情况，制定个性化的教育干预方案，帮助孩子提高认知能力和学习能力。

5. 家庭支持：家长要给予孩子足够的关爱和支持，帮助孩子建立自信，积极面对生活。

那天，阳光透过窗户洒在安静的诊疗室内，我带着一颗忐忑的心走进了互联网医院，预约了***医生的线上问诊。

孩子的孤独症谱系让我倍感压力，他好动、坐不定、眼神不交流，叫名字不反应，只能说一个字，这让我们的生活陷入了困境。

在问诊中，***医生耐心地询问了我孩子的具体情况，详细了解了他的行为习惯和生活环境。她告诉我，孤独症孩子的进步需要时间，需要我们家长有足够的耐心和细心。

***医生建议我们先从社交训练入手，因为社交是孤独症孩子的核心问题，影响其他能力的提高。她还建议我们在家里多和孩子玩游戏，比教他学说话更重要。

在接下来的日子里，我按照***医生的建议，开始尝试和孩子互动。虽然进展缓慢，但我看到了孩子的点滴变化。他开始拉我的衣服到床边，偶尔能说对“电梯”、“土豆”等词语，甚至能模仿说话。

在这个过程中，我学会了如何耐心等待孩子的进步，学会了如何用正确的方法陪伴他。感谢***医生，是她让我明白了陪伴孩子成长的过程，也是我们家长自我成长的过程。

虽然孩子的康复之路还很长，但我坚信，在***医生的指导下，我们会一起努力，让孩子过上正常的生活。

一岁半宝宝孤独症的症状是情感交流障碍、行为方式刻板、语言发育障碍等。

孤独症，也称自闭症，是一种起病于婴幼儿期的神经发育障碍。它主要表现为社交障碍、沟通困难以及重复刻板的行为。这些症状通常在宝宝3岁前逐渐显现。

孤独症患儿在情感交流方面存在明显障碍，他们可能难以区分亲人和陌生人，回避眼神接触，缺乏与人交往的兴趣。此外，他们可能对生活环境有着极高的要求，任何微小的改变都可能导致情绪波动。

在语言方面，孤独症患儿可能存在语言发育迟缓或语言障碍。有的患儿可能表现出多语症，但理解能力低下，用词不当，发音不清。有的患儿则可能沉默寡言，缺乏语言表达。

针对一岁半宝宝孤独症，家长需要为其提供安全、稳定的生活环境，确保营养和充足的睡眠。同时，家长可以通过眼神交流、模仿动作等方式，引导宝宝关注他人，培养其社交能力。此外，家长还可以通过肢体语言、点头、摇头等方式，帮助宝宝学习基本的沟通技巧。

对于孤独症的治疗，目前尚无特效药物。主要的治疗方法包括早期干预、行为治疗、药物治疗等。早期干预可以帮助患儿改善社交能力、语言能力和生活自理能力。行为治疗则通过一系列训练，帮助患儿克服刻板行为，提高适应能力。

在日常生活中，家长应关注宝宝的情感需求，给予足够的关爱和支持。同时，家长也要学会与专业人士沟通，共同为宝宝制定个性化的康复方案。

那天，阳光明媚，我带着一颗忐忑的心，打开了我的互联网医院APP，开始了我的线上医疗咨询之旅。我是一位来自北京的家长，我的孩子今年6岁，最近一段时间，我发现他在学校的表现有些异常，注意力不集中，容易冲动，甚至有时候会做出一些让人费解的行为。

我预约了一位青少年儿童心理科的医生，通过视频通话，医生详细地询问了孩子的出生情况、婴幼儿发育情况、幼儿园情况以及现在在学校的情况。医生很耐心地听我描述，不时地点头，让我感受到了她的专业和关怀。

医生告诉我，孩子的情况可能与孤独症谱系障碍有关，建议我们先进行量表评估，并排除其他发育问题。她还告诉我，量表评估是一种辅助工具，诊断还需要结合病史和精神检查。我虽然有些担忧，但同时也对医生的专业性感到放心。

医生还告诉我，孩子可能存在情绪控制问题，建议我们注意观察他的情绪变化，并适时进行引导。她还建议我们寻找当地的训练机构，对孩子进行社交技能训练和情绪控制训练。

通过与医生的交流，我更加了解了孩子的病情，也更加明确了下一步的治疗方向。虽然前方的路还很长，但我相信，在医生的帮助下，我们一定能够帮助孩子走出困境。

这次线上医疗咨询的经历让我深刻感受到了互联网医院的优势。医生的专业、耐心和关怀让我倍感温暖，而互联网医院的便捷性也让我节省了大量的时间和精力。我相信，随着互联网医疗的不断发展，会有越来越多的患者从中受益。