9岁的阿宝，是一个活泼帅气的小男孩，他这个年龄本应该像其他孩子一样坐在教室里学习。

 

而阿宝的表现似乎让父母很头疼，阿宝经常出现注意力不集中、学习障碍、上课不能安坐、喜欢招惹同学、好奇心重、喜欢翻拿物品、危险意识差等现象。

 

似乎特别好动，这种情形本来较前稍有改善，但现在仍然注意力不集中，喜欢翻拿物品，学习障碍，学习成绩差。

 

鉴于阿宝的这种情况，父母无奈只得去医院问医生，经过一系列的判断，最终，阿宝被确诊为注意缺陷多动障碍。

 

 

其实，儿童多动症是很常见的疾病，患病儿童会出现行动不受控制、小动作多且行动障碍等症状。

 

对孩子的身心发展影响极大，严重时还会让孩子出现心理上的损伤和疾病问题。

 

因此，家长一定要引起重视。据实验调查数据显示，儿童患多动症大多和这4点因素有关。

 

1、心理因素

 

儿童的身体还非常不成熟，同样他们的心智也很不成熟。

 

有些儿童如果长期生活在不太和睦的家庭当中，或者在学校受到一些体罚和精神上的刺激，在精神方面就有可能受到较大的创伤，从而就有可能多动症等疾病的发生。

 

此外，如果家长对孩子过度溺爱也可能导致自己的小孩患上多动症。可见，多动症的发生，不仅和小孩的心理承受能力有关，还和家长管教适合恰当有关。

 

 

2、孕期分娩因素

 

儿童多动症的发生和孕期及分娩过程也有一定的关系，研究发现如果女性在孕期被病毒感染，或者不小心接触了有毒的物质，生出来的小孩更有可能出现多动症。

 

如果孕期女性不注意养护，饮食比较放纵，经常抽烟喝酒，那么生出来的小孩也很有可能患上多动症。此外，孕妇早产，过期产，剖腹产等方式也会加大多动症发生的概率。

 

 

3、铅中毒

 

无论是小孩还是成年人，一旦铅中毒，都会受到不小的危害。

 

如果铅中毒比较严重，小孩就有可能患上多动症，甚至还有可能产生更为严重的脑病。

 

但是并不是小孩铅中毒之后就一定会患上多动症，而且如果铅中毒比较轻微，多动症发生的概率往往也不是很大。

 

4、遗传因素

 

儿童出现多动症和遗传也有一定关系，父母当中有一个曾经有过多动症，生下来的小孩也会比其他小孩更容易出现多动症。

 

如果父母双方曾经都有过多动症，孩子出现多动症的概率将会更大。所以那些曾经有过多动症的父母，一定要多注意自己小孩的言行。

 

如果发现自己小孩出现类似多动症的行为，应当及时带去医院检查。

 

 

了解了多动症发生的相关原因，就能更好的预防疾病的发生。多动症的危害还是相当大的，有可能对孩子自身及其周围的人群都带去不利影响。

 

家长不仅要了解相关知识，更要主动参与到治疗当中。一定要多和多动症小孩多沟通，并且用自己积极的一面影响他们，这样疾病才有可能更快速的好转。

 

在日常生活中，有一些家长为了自己孩子的健康问题，操碎了心。总是担心孩子这方面出了问题，那方面出了问题，总害怕孩子生病，或者吃饭不好，觉睡不好等等。其实，可能很多家长都不知道，孩子们所表现出来的这些问题，大多数情况下都是因为脾胃功能的失调导致的。并且如果脾虚的话，时间长了，小朋友就不太爱吃饭，久而久之体质就会变得越来越差，自身的抵抗力越来越低了，并且还会影响到生长发育！

  

 

孩子脾虚，易胃口差、不长个，医生：2种食物，孩子喜欢吃也少吃

 

那么，想要避免这种情况发生的话，有关医学专家就给出了建议以下两种食物，孩子们再喜欢吃也不能多吃：

 

第一种：油炸类的食品

 

对于小朋友们来说，可能对炸鸡汉堡包这类食物丝毫没有抵抗力，尽管这类食物没有什么营养可言，并且还有可能会增加胃肠道的负担，但是小孩子依然对它们特别的上瘾。其实这样对小朋友的胃肠功能来说，无疑是一种伤害，特别是之前胃肠道功能本身就很弱的小朋友们来说，更会如此。因为孩子们的胃肠功能不像成人那般发育良好，所以如果吃一些油炸类的食物，可能会导致出现消化不良的问题。由于胃肠蠕动功能减弱，所以可能会引起积食，长此以往孩子们越来越不爱吃饭，就会影响到脾胃的运化，吸收不到什么营养，所以小朋友们会变得越来越瘦。

 

  
第二种：寒凉类的食物

 

一到了炎热的夏季，很多小朋友们吃不下去饭，然而那些冰镇的东西就成为了宠儿，不仅仅是解暑的必备品，而且也是孩子们钟爱的食物。特别是冰镇饮料，可以说是解暑的最佳必备品，能在炎热的夏季喝上一些，那简直是一种不可言喻的享受。

 

中医上讲，脾胃是后天食物运化之本，我们的脾脏最怕寒凉的刺激。所以，我们食用寒凉之物对胃肠的伤害肯定是非常大的。如果长时间食用的话，必定会引起一些疾病的发生。首当其冲的就是我们脾胃的失调，但是消化吸收不良，孩子们的食欲比较差，不思饮食，所以营养也不会跟的上，会严重影响孩子的生长发育过程。

  
其实，早早发现孩子的脾胃不好，可能会避免一些疾病的发生，接下来，我们一起来看看从哪些方面可以看出孩子们的健康问题：

 

1、孩子的食欲

 

首先，我们来了解一下孩子们的食欲问题。看看孩子们对吃什么感兴趣，如果小朋友吃什么都只喜欢，并且容易饿的话，那就说明他的消化系统能力是非常好的，反之我们就应该重视起来了。

 

2、排大便

 

如果脾胃虚弱的话，必定会影响消化的功能，我们从外界所能看到的就是孩子们排出体外的东西是什么样子来进行判断。脾脏功能的紊乱，会影响食物的运化和吸收，消化不了的食物，很容易就被排出体外，并且还会出现腹泻和腹痛的症状。有的因为太过于虚弱，大便里的水分就会被吸收的完全，从而大便会变得非常的干燥，排出体外的时候就会变得比较困难。

 

3、孩子的体质问题

 

有的孩子一出生就是身体倍棒儿，有的孩子一出生就是体弱多病，首先体质的问题是一个很大的问题。如果体质本来就虚弱，再加上脾胃不好，不太好吸收营养的话，免疫力降低，机体抵御不了外界的刺激，很容易患这样或者那样的疾病。

 

要想孩子身体健康，一定要督促孩子常做以下两件事情，让孩子的脾胃健康，免疫力增强。

  
1、多运动

 

生命在于运动，运动不仅仅是成人的事情，更是孩子们应该从小养成的一种好习惯。现在的孩子都比较娇气，家长们把孩子照顾的非常好，不舍得孩子受一点的委屈。其实，对待孩子最好的方式就是经常带着他们出去转转走走，陪他们好好接触一下大自然，好好的玩耍。

 

让孩子们每天都运动运动，出出汗，排排体内的毒素。需要注意的事情就是。最好是在下午阳光不太强的情况下出去，避免阳光太强，把皮肤晒伤。

  
2、饮食上要均衡

 

对于小朋友们来说，大多数情况下都是比较挑食的。所以可能会导致一些体内的必须元素摄入不足，会直接影响孩子们的发育问题。所以，一定要让孩子吃的食物广泛一些，不要局限于某些东西，一定要做到营养均衡！

儿童多动症，即多动综合征是一种常见的儿童行为异常问题。这类患儿的智能正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷。是什么原因导致小儿多动症呢?现代科学总结了以下几种观点。

至目前仍未明白，可能与下列因素有关：

(1)患儿的母亲常在孕期或围产期有较多并发症，常有大量吸烟或酗酒史。

(2)遗传因素，如：患儿的血缘兄弟，父亲等有较多多动或注意不集中表现;双生子中单卵双生子的患病率高达51%～64%;亲属中酒精中毒，反社会人格及癔症者也较多。

(3)神经递质，酶的研究结果虽然常互相矛盾，但不失为对本症病因的一种研究途径。

(4)严重的铅中毒可产生致命的中毒性脑病，痴呆等神经系统损害，但轻微铅中毒是否可产生多动症，至今尚无结论。

(5)社会，家庭，心理因素的影响，如不良的社会环境或家庭条件(破裂家庭，经济贫困，住房拥挤，父母性格不良，酗酒，吸毒，有精神病等)，均可成为发病的诱因，并影响病程的发展与预后。

(6)其他因素：营养问题，维生素缺乏，食物过敏，食品的调味剂或添加人工色素等可能使儿童容易产生多动症。

 

儿童多动症可能有不同的原因

 

一般认为产前，产时或产后的轻度脑损害是重要因素，主要与脑外伤，中毒等有关，有人认为城市环境污染，临床上不显症状的轻度铅中毒亦可为病因之一。

 

近年的调查研究，在患儿血统父母，寄养父母以及儿科其他病儿的比较，发现血统父母以及儿科其他病儿的比较，发现血统父母中的某些精神疾病如酒精中毒，病态性格等的发生率比对照组高，多动症儿童的父母童年期朋多动历史者较多，多动症儿童的同胞兄弟姐妹患病率高于对照组3倍，情感性精神病也多见。

 

此外，多动症儿童父亲反社会的人格特征或酒依赖，母亲有癔病者均较多，合并品行障碍的多动儿童的成人亲属的人格障碍，酒瘾及癔病比例更高，有关养子的研究也发现，多动症儿童的亲生父母的反社会人格，酒依赖及癔病明显高于养生父母或对照组儿童的父母。

 

母的童年期有多动和品行障碍的历史及有精神病障碍者也比较多，单卵双生子的多动症儿童发病率高于双卵双生子，同胞兄弟儿童发病率也约为半同胞兄弟的5倍多，提示某些患儿的轻微脑功能失调可能与遗传因素有一定作用，影响儿童的心理发育，不少患儿未能找到病因。

近年积累的资料提示本病有神经生理基础异常，认为多动和注意力不集中可能与脑内儿茶酚胺系统(去甲肾上腺素等，其前身为多巴胺)功能不足有关，动物实验中用药物使大鼠脑内多巴胺的存储减少或耗竭时，动物出现活动过度症，给动物服用苯丙胺以提高脑内多巴农垦在突触部位的含量，提高多巴胺神经元的活性，可使动物安静。

 

 

临床上苯丙胺及丙米嗪(均有加强脑内突触部位多巴胺含量的作用)对治疗患儿活动过度有效，在丙磺舒试验中，测定患儿脑脊液中多巴胺代谢产物的含量，亦发现较对照组低。

最近用PET研究发现多巴胺受体的密度与儿童发育有关，多巴胺受体密度的特异性变化是直到少年期才成熟，多动儿童易被影响的区域认为是前叶的多巴通路，神经心理研究提示多动儿童的叶功能未经成熟，人们认为前叶皮层与儿童的冲动和攻击行为有关，测定发现多动儿童的局部脑血流。

 

主要是发现半叶和尾状核两个部位受累，有些研究已证明用药使基底节和中脑的血流增加，而便运动区的血流减少，这些发现可以解释为什么服利他林后可使多动儿童的注意力能协调精细动作和粗大运动。

 

其它研究多集中在丘脑，网状激活系统和前中脑束，多动儿童和正常对照比较，神经内分泌也有些区别，研究发现多动独的生长激素对苯丙胺或利他林的反应是不同的，这进一步明了多动和正常儿童有生物学的不同。

不论是皮肤电位还是诱发电位的研究，均发现多动症儿童一般对刺激表现为觉醒水平的不足，以前的研究也发现觉醒水平不足与反社会行为和品行障碍有关，因为觉醒不足，奖惩行为在一般心理水平不能起作用，多动症儿童难以吸取以前教训，其行为问题也难以矫正。

有人报告未经治疗的多动症儿童，在青春期有犯罪行为，物质滥用，学业低下，冲动和注意力不集中仍然存在。所以家长如果发现孩子有多动症倾向，一定要及时的进行治疗，随着多种治疗方法的应用，儿童多动的预后还是较乐观的。

 

 

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孩子活泼好动，是让父母开心的事，活泼好动原本不是错，但是如果得了多动症，那家长就需要留神了。

 

什么是多动症？

 

儿童注意缺陷多动障碍，简称多动症，英文缩写为ADHD。

 

多动症主要表现为与年龄不相称的注意力易分散，注意广度缩小，不分场合的过度活动，情绪冲动并伴有认知障碍和学习困难，智力正常或接近正常。多动症于学前起病，呈慢性过程．它不仅影响儿童的学校家庭和校外生活，而且容易导致儿童持久的学习困难、行为问题和低的自尊心。如不能得到及时治疗有相当一部分儿童会持续终生。

 

 

多动症有哪些表现？

 

活动过度 

 

部分在婴儿早期就开始，格外活泼，会从摇篮或小车里向外爬。开始学步时，往往以跑代走。

 

患儿稍大，看小人书看不了几页，就换一本，或干脆把书撕了。有时翻箱倒柜，搞得乱七八糟。

 

注意力集中困难 

 

注意很易受环境的影响而分散，因而注意力集中的时间短暂。

 

玩游戏时往往也不专心。专心听课的时间短暂，老师布置的作业常听不清，以致做作业时常出现遗漏，倒置和解释错误。

 

情绪不稳定，冲动任性 

 

由于缺乏克制能力，常做出过分反应，以致在冲动之下伤人或破坏东西。要求非得立刻满足，情绪不稳，会无故叫喊或哭闹，又无耐心。

 

学习困难 

 

多动症的儿童的智力水平大都正常或接近正常。在做作业，从事重复性或需巨大努力的活动及做不新奇的事情时，其注意力的维持最困难。有吸引力，新的情况下或不熟悉的环境中多动的症状可减轻。

 

家长该如何做？

 

家长要求要合理

 

家长对于多动症的了解一定要充分，对于这些小孩不能跟正常孩子一样的要求，要适当的降低你的标准。他们可以控制自己的行为在不过分的情况下，就是很不错的进步了，不要有太多的要求。

 

要把孩子的精力引导出来

 

对于有多动症的小孩，要给他们进行正确的引导。让他们把大部分的精力都通过运动来发挥出来，这个方法是需要家长和老师一起配合来完成的，在日常可以让小孩多去参加一些体育运动，可以经常跑步打球等，这些运动都可以帮助孩子释放精力。

 

 

加强注意力的培养

 

对于这类患儿来说，应该要在生活中逐渐去培养他们注意力几种的习惯。可以选择他们喜欢的事情，如看书、听故事，逐渐的让他们的注意力集中时间变长。在上课的时候可以把他们的座位调到第一排，在上课的时候老师可以起到监督的作用。

 

培养规律的生活习惯

 

家长一定要在孩子还小的时候，就教会他们要有规律的生活习惯。饮食和睡眠的习惯也要从小培养，让小孩子的睡眠时间充足。不要太过迁就儿童的兴趣爱好，让他们长时间看电影看动画片到深夜，这样会严重的影响到睡眠。

 

培养他们的自尊心和自信心

 

要消除孩子存在的紧张心理，培养他们的自信心和自尊心，让他们可以自己去提高自己的自控能力，在有进步的时候及时给予表扬，让孩子更加有信心。

 

孩子有多动症，家长要及时发现，不要过分苛责孩子，慢慢把孩子引导、培养他们正确的习惯。

 

小雪性格开朗，活泼可爱，是个招人喜欢的小女孩，16岁，花季的年龄，个头窜得有点快，有些瘦，但是已经像个大人了。

 

年初，她希望自己更苗条一点，学着人家开始进行素食，妈妈很无奈。

 

一晃半年过去了，最近，老师发现她上课思想总是不集中，忘性大，她自己也觉得晚上写作业容易疲劳，所以经常喝咖啡提神，特别是在小雪来“大姨妈”的那段日子，量多了还经常有点头晕。

 

 

 

妈妈心想，原来人家说大姑娘学习成绩会下降是有道理的，思想不集中啊，脑子反应差了，决定带小雪去配点中药吃吃。

 

去了医院，医生没有简单的配药，先给小雪做了检查。最后诊断为缺铁性贫血。

 

什么是缺铁性贫血？

 

铁的不足会影响到血红蛋白的合成，从而使红细胞中血红蛋白的含量显著减少，随之红细胞数目就减少，这样的贫血称为缺铁性贫血。

 

 

小雪为什么会得缺铁性贫血？

 

1、长期素食导致铁的摄入不足；

2、青春期发育对铁的需要增加；

3、咖啡会抑制铁吸收；

4、生理期失血会加重贫血。

 

缺铁性贫血有什么样的症状呢？

1、贫血表现：乏力、易倦、头晕、头痛、眼花、耳鸣、心悸、气短、纳差、苍白、心率增快等。

 

2、组织缺铁表现：精神行为异常，如烦躁、易怒、注意力不集中、异食癖；体力、耐力下降；易感染；儿童生长发育迟缓、智力低下；口腔炎、舌炎、舌乳头萎缩（光滑舌）、口角皲裂、吞咽困难；毛发干枯、脱落；皮肤干燥、皱缩；指（趾）甲缺乏光泽、脆薄易裂，重者指（趾）甲变平，甚至凹下呈勺状（反甲）。

 

怎么治疗呢？

1、治疗原则是：①根治病因；②补足贮铁。

 

2、病因治疗：改善饮食，荤素合理搭配，调理月经，不喝咖啡。

 

 

3、补铁治疗：首选口服铁剂。如：硫酸亚铁或右旋糖酐铁。餐后服用胃肠道反应小且易耐受。进食谷类、乳类和茶等都会抑制铁剂吸收，鱼、肉类、维生素C可加强铁剂吸收。若口服铁剂不能耐受或胃肠道正常解剖部位发生改变而影响铁的吸收，可用铁剂肌肉注射。

 

经治疗后，小雪的症状完全消失，医生给于复查结果已经正常。但是医生告诉她，在血红蛋白正常后仍然要服药至少3个月。

 

上课注意力不集中，大家还是要去医院检查一下，看看是不是有缺铁性贫血。

 

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注意缺陷多动障碍又称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。

 

 

多动症分类

 

1. 注意障碍为主型

该型以注意障碍不伴多动为主，主要表现为懶散、困惑、迷惘、动力不足，伴较多焦虑、抑郁，有较多的学习问题，而较少伴品行问题，该型更适合女孩、青少年的诊断。

 

2. 多动、冲动为主型

常见于学龄前和小学低年级儿童，以活动过度为主要表现，一般无学业问题，合并品行障碍和对立违抗性障碍较多，临床上这一类型较少。

 

3. 混合型

这一类型活动水平、冲动、注意力、学业及认知功能损害最严重，代表了最常见的注意缺陷多动障碍概念，合并对立违抗障碍(ODD)、品行障碍(CD)、焦虑抑郁障碍均高，社会功能损害重，预后差。

 

 

多动症病因

 

注意缺陷多动障碍病因不清，目前认为注意缺陷多动障碍是由多种生物学因素、心理因素及社会因素单独或协同作用造成的一种综合征，好发于青少年、儿童及早产儿。

 

1. 遗传因素

注意缺陷多动障碍儿童的生物学亲属的心理障碍往往比非注意缺陷多动障碍儿童的亲属多，尤其是抑郁、酒瘾、品行问题或反社会行为、多动，这些研究提示注意缺陷多动障碍可能有遗传倾向。

 

2. 环境因素

孕期(尤其是妊娠早期)感染、中毒、营养不良、服药、饮酒及吸烟、X线照射，以及各种原因所致婴儿脑损伤，如宫内窒息、分娩时所致脑损伤和非正常分娩(产程过长、过期产、早产)、低体重儿等均可能引起神经发育异常，使儿童出现多动和行为问题，成为注意缺陷多动障碍的患病危险因素。

 

如果儿童存在铅暴露，体内高水平的血铅有可能是注意缺陷多动障碍的原因，因为研究表明中度至高度铅暴露可以损伤大脑组织。

 

3. 大脑发育异常

注意缺陷多动障碍人群大脑中特定的化学物质发生改变，且特定脑区活动下降、发育不成熟和体积萎缩。大脑额叶区可能和注意缺陷多动障碍的发生有关，该脑区被称为额叶眼区。

 

4. 心理行为因素

父母个性特点和精神、病理对于注意缺陷多动障碍的发生也起着重要作用，如父母存在心理问题，如压抑、焦虑或情绪问题，其子女的注意缺陷多动障碍患病率明显高于父母心理健康的儿童。

 

儿童不良行为的形成与家庭教育中的正性强化和负性强化有关，父母个性特征，如神经质、低责任以及与子女的对立关系均可导致注意缺陷多动障碍患儿不良行为的发生与发展。

 

5. 家庭环境因素

儿童的行为与家庭环境密切相关，不良的家庭环境对儿童的不良行为起示范和强化作用，主要家庭环境因素包括以下几个方面，家庭关系严重不和睦；父母社会经济阶层父母经济阶层低(包括父母受教育程度和父母职业、经济收人)。

 

6. 学校因素

儿童缺乏安全感可引起多动，在学校缺乏安全感的注意缺陷多动障碍儿童常伴有咬指甲现象，咬指甲是注意缺陷多动障碍儿童内心缺乏安全感的一种外在表现。

现代生活中孩子是整个家庭的掌中宝，孩子的一点点问题就有可能在温馨的家庭氛围中掀起滔天海浪。宝宝的发育和成长是最让人关注的，细心的宝妈宝爸会仔细观察自家宝宝的每一个动态。关于这一点，有个家长们都要学习的功课：小孩发育迟缓OR自闭症，怎么区分？

 

什么是发育迟缓？

 

发育迟缓是一个大名称，包含了自闭症、运动障碍、智力障碍、社交障碍以及其他发育落后。

 

发育迟缓如果仅仅是语言发育迟缓或运动发育迟缓，问题的确小一点。但如果是很多领域，例如智力、运动、语言、社交都落后（这很常见），其实问题可能比自闭症还严重，恢复起来更难。

 

 

 

什么是自闭症？

自闭症是发育迟缓（社交发育迟缓）的一种，相对来说，单纯的自闭症（只有社交障碍），比起多重发育迟缓（指运动智力语言都迟缓）干预起来要容易一些。症候群性孤独症就是多重发育障碍，干预很难的。

对于自闭症，困难不是在恢复快不快的问题，而是我们习惯的理念认为，我们花了时间教孩子，他不学，我们就会放弃，于是就想找专家、找机构。其实好的专家和机构无非就是更有信心，坚持社交为中心，坚持行为奖励强化，坚持结构化和随机训练相结合。家长不要认为自己会比专家水平差，其实很多家长水平很高！

 

发育迟缓类型一：语言和言语迟缓

 

语言和言语迟缓是发生在婴幼儿中最普遍的，也是最常见的一种发育迟缓。
言语指的是口头上的言语表达，包括词语是怎么形成的。语言则包括表达和接收信息，是一个更加广泛的系统，比如说能理解手势。 

如果怀疑孩子有这方面问题，家长首先要做的是尽快寻求语言病理学家给孩子进行评估，同时配合专家要求给予辅助练习。 

 

 

发育迟缓类型二：视力发育迟缓

 

新生儿在6个月以前视力通常是模糊的。6个月之后，孩子开始协调双眼的视觉运作后，他们的视力才随之慢慢改善。但也会有例外的情况，可能在成长的过程中，有些孩子的视力不但没有改善，反而出现了其它视力问题。

 

早期治疗可以帮助孩子纠正许多视力问题，但根据孩子眼睛问题的具体情况，他可能需要：佩戴眼镜或隐形眼镜、能帮助他矫正视力的特殊眼镜、进行矫正手术、一个保护眼睛的眼罩等。

 

发育迟缓类型三：运动技能发育迟缓

 

运动技能发育迟缓可能是因为大运动技能（比如爬行和行走）和精细运动技能（比如用手拿勺子）出现了问题。

早产儿的肌肉发育缓慢是导致运动技能发育迟缓的主要原因。当您的孩子出现运动技能发育迟缓，医生可能会建议您在家给孩子做更多的运动。如果是大运动发育迟缓，可能要进行物理治疗；如果是精细运动问题或者感统失调，那可能还需要专门的物理或者职业治疗。

 

发育迟缓类型四：社交和（或）情绪发育迟缓

 

当儿童与成年人（或其他儿童）之间出现明显的沟通交流问题时，称为社交和（或）情绪发育迟缓，这种情况往往在儿童上学之前就已经显现。

社交和情绪发育迟缓的一个常见原因——自闭症谱系障碍（ASD）。ASD可能导致儿童交流困难、重复行为和语言障碍。对于社交和情绪发育迟缓，目前没有确切的治疗手段。但治疗方式可能有两种，一是进行特殊行为和技能的锻炼，二是用药物辅助治疗过激行为。

与大多数类型的发育迟缓一样，早期治疗可以对孩子的进步产生很大的影响。

 

总结

 

如果您的孩子在指定年龄段有任一方面的发育迟缓迹象，请及时联系医生，尽早治疗和干预。

另外，孩子已经学过的技能，如果出现退化，请加强治疗和干预。 儿童的正常发育轨迹是多种多样的，大多数儿童发育迟缓的情况并不严重，他们最终也会赶上正常儿童的发育。

即使是有严重延误的儿童，只要尽早开始治疗，也能取得很大的改善。

不专心竟然是癫痫发作？

 

一般人对于癫痫的印象，是一个人口吐白沫的倒在地上，但其实不是所有的癫痫发作都是这种“全身抽搐的大发作”，有些癫痫会是以“恍神”的形式出现。

 

 

而这样的恍神，就好像人被按了“暂停键”一样，当下的动作、思绪全部停止，但时间很短，一次大概只有几秒，所以很容易被忽略。但这种恍神一天能发作几十次，只要短时间内频繁发作，上课当然完全没办法专心听，因为就像到了另一个时空一样。

 

癫痫是什么？

 

癫痫主要是神经细胞不正常放电造成，会不定时、行人通过。发作的现象，可能在任何时刻，而且症状千变万化，很难预防。不过一般来说，儿童青少年时期的癫痫发作，大约有85％的人在成年之后会痊愈，完全不需要服药也不会有症状，所以早期治疗是很重要的。

 

癫痫发作一次通常不会超过5分钟，所以短暂的发作、又没有全身抽搐，就很容易被忽略。经常遇到已经有这状况好几年的孩子，但经常到学业退步才来看诊。

 

这种用“恍神”来发作的癫痫，可能是“失神性癫痫”，或是“局部认知障碍发作”，前者是属于“全面型癫痫”，也就是全区大脑不正常放电，而后者是“局部型癫痫”，只有局部大脑出现不正常放电。

 

不专心不是我的错！

 

而这类的孩子，因为发作的次数太频繁，上课的时候就很容易看起来很不专心、不认真，不是会被认为“懒惰”，就是很容易被误诊成注意力不足过动症（ADHD），这种情况还是能经常遇到的，但其实有一个简单判断的方式。

 

家长或老师能借由中断孩子的恍神来测试是否是癫痫发作，因为癫痫发作的恍神跟一般的恍神是不一样的，会完全丧失记忆力跟认知功能，就像死机的电脑没办法继续存档或工作，所以喊他的名字，或是请他做一件简单的事，他会有好几秒、甚至几分钟都无法回应，而且事后也完全不记得刚刚跟他说了什么。

 

对于有些年纪大一点、已经上了高中的患者，甚至能观察到“时间消失”的现象，像是聊天聊着聊着，怎么朋友同学的话题已经改变了，或是老师为什么跳到后面的课文、或是莫名其妙到一个地方但是却不知道自己怎么走到那里等等，这些就有可能是癫痫发作的症状。

 

 

所以，如果发现孩子有常常恍神、注意力不集中、失去记忆的状况，建议带到小儿神经内科检查，因为癫痫必须要照脑波才有办法确诊，也有可能会合并过动症，或是其他的神经疾病。但不论怎样，尽早发现，能让孩子早点稳定状况，也避免经常恍神而损伤到脑部功能。

从古至今，长辈们都比较喜欢活泼开朗的孩子。但有的时候，“过度开朗”让家长们感到格外负担。

 

有不少爸妈跟我抱怨说孩子太闹腾了，感到心累，有些家长也询问我，孩子太活泼是不是多动症的表现。那么，今天我就来跟大家说说小儿多动症。

 

 

小儿多动症

 

事实上，小儿多动症并不只是表现为孩子太闹腾。儿童多动症，又被称之注意力缺陷多动症（ADHD），是一种非常常见的儿童行为异常疾病。

 

一般来说，患这类疾病的儿童的智力基本正常，但在学习、行为和情绪方面会存在缺陷，主要表现为注意力很难集中、注意短暂、活动量过多、情绪易冲动，学习成绩普遍来说较差，在家庭和学校里难与人相处，家长和老师教育困难。

 

据国外报道，小儿多动症的患病率在5%-10%之间，国内的情况在10%以上，并且男孩多余女孩；早产儿及剖宫产儿患多动症的几率较高，在6%以上。

 

很多家长都觉得孩子有多动症没什么大不了的，就难管教一点，等到长大了就好了。但其实孩子患有多动症的严重性可大可小，各位家长千万不要忽略了！

 

（1）学习方面困难

 

首先，患有多动症的孩子在学习方面会十分困难，因为注意力很难集中，孩子会经常被留堂、休学，很多情况严重的孩子都会被幼儿园劝退。

 

而这些孩子如果学习跟不上同龄人的话，成年后就业率也是非常低的，有一些甚至需要依靠药物生活。

 

（2）引发其他不良行为

 

如果多动症情况加重，还有可能会引发其他不良行为，最常见的就是破坏行为。

 

患有多动症的孩子很容易在外面和其他人发生严重冲突、打架，甚至是犯罪行为。还有一些多动症伴有抑郁症，这些精神方面的疾病合并起来，想要治好是非常棘手的。

 

 

所以，如果你发现孩子有多动症的表现，千万要注意孩子的行为和心理状态，不要错过了最佳的治疗时期。

 

目前，针对小儿多动症，主要有三种治疗手段：

 

一是心理治疗。需要家长、老师和医生共同去启发、诱导和教育孩子。

 

二是行为治疗。日常生活里，家长要多关注孩子的一举一动，多和孩子做一些亲子活动，培养孩子复述故事的能力，这样可以帮助其训练集中注意力。

 

三是药物治疗。可以服用一些帮助孩子心神安定，缓解不安的药物，但不能把这一治疗方法当成是“救命稻草”。

 

孩子的童年是十分重要的，父母们一定要多多关心孩子的身心健康哦~

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注意缺陷与多动障碍患儿最主要的症状为注意障碍，同时伴有活动过多和冲动、学习困难、神经和精神的发育异常、品行障碍，多影响学习、工作等。

 

 

一、注意缺陷

注意缺陷为本症最主要的表现之一，患儿主动注意减退，被动注意增强，表现为注意力不集中，上课不专心听讲，易受环境的干扰而分心，注意对象频繁地从一种活动转移到另一种活动。做作业时不能全神贯注,做做玩玩，粗心草率。做事有始无终、丢三落四，常半途而废。做作业拖拉，不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断，做作业时间明显延长。轻度注意缺陷时可以对自己感兴趣的活动集中注意，如看电视、玩电脑游戏等。

 

二、活动过多

活动过多主要表现为过分不安和(或)小动作多，患儿行为幼稚，与其年龄不相符，常来回奔跑或小动作不断，在教室里不能静坐，常在座位上扭动或站起，严重时离开座位走动，或擅自离开教室，话多、喧闹、插嘴、惹事生非，影响课堂纪律，多动有两种类型：持续性多动患儿的多动性行为见于学校、家中等任何场合，常较严重。境遇性多动，多动行为仅在某种场合(多数在学校)，而在另外场合(家中)不出现，各种功能受损较轻。

 

三、冲动

情绪不稳，易激惹，任性，自我控制能力差，即使知道会导致不良后果却仍然抑制不住自己的行为。常伴并无明确目的的快速、不精确的行为动作，表现幼稚，易受外界刺激而过度兴奋，易受挫折。行为唐突、冒失，不考虑后果，出现危险或破坏性行为，事后不会吸取教训。

 

四、学习困难

主要表现为学习成绩差，患儿智力是正常或基本正常的，其学习困难的原因与注意力不集中、多动有关。出现学习困难的时间，决定于智力水平及多动症的轻重程度，智力水平中下的严重多动症患儿在学龄早期就可出现学习困难。智力水平较高、多动症状较轻的，可在初中阶段才出现学习困难。

 

 

五、神经系统异常

有半数左右患儿可见有神经系统软体症，表现为快速轮替动作笨拙，共济活动不协调，不能直线行走，闭目难立，指鼻试验阳性，精细运动不灵活，部分患儿可有视觉—运动障碍、空间位置觉障碍等。

三岁小儿多动症是一种常见的儿童神经发育障碍，主要症状包括注意力不集中、活动过多、性格冲动、学习困难和神经发育障碍等。这些症状如果不得到及时治疗，可能会对儿童的学习和生活造成严重影响。针对多动症的治疗，医生可能会推荐使用哌醋甲酯、托莫西汀等药物，并结合行为治疗和家庭教育等方法。家长和教师应密切关注儿童的行为和情绪变化，以便及早发现并干预。

我从小就很活泼，总是充满了精力。但是，最近我开始感到疲惫和无精打采。起初，我以为只是因为学习压力太大，或者是感冒了。然而，随着时间的推移，这种感觉变得越来越强烈，甚至影响到了我的日常生活和学习。

我开始咬手指甲，总是坐立不安，无法集中注意力。上课时，我会走神，无法跟上老师的讲解。即使是新课，也很难吸引我的注意力。我的成绩也开始波动，偶尔会有满分，但更多时候是低分，甚至连卷子都答不完。

我和父母决定去医院看看。医生给了我一些药物和针灸治疗，但我还是感到很疲惫和无力。我的头部总是觉得冷，身体却很热。有时候我甚至会恶心和头晕。

我开始怀疑自己是不是得了什么严重的疾病。于是我和父母决定寻求在线医生的帮助。通过京东互联网医院，我们找到了一个经验丰富的医生。医生详细询问了我的症状和病史，并给出了专业的建议和治疗方案。

经过一段时间的治疗和调理，我的情况有所改善。我不再感到那么疲惫和无力，头部也不再总是觉得冷。虽然我还需要继续治疗和调理，但我已经看到了希望的曙光。

多动症，又称注意力缺陷多动障碍（ADHD），是一种常见的儿童神经发育障碍。多动症的主要症状包括注意力不集中、多动和冲动行为。这些症状可能会在儿童的学习、社交和家庭生活中造成困难。

乌鲁木齐冬季，气温较低，干燥的气候可能会加剧多动症的症状。以下是一些针对乌鲁木齐冬季多动症家庭预防及治疗策略的介绍：

一、家庭预防措施：
1. 保持室内温暖，避免儿童因寒冷而感到不适，从而影响情绪和行为。
2. 保持室内空气流通，避免空气干燥，可以使用加湿器增加室内湿度。
3. 合理安排作息时间，保证儿童有充足的睡眠，避免因疲劳而加重多动症状。
4. 鼓励儿童参与户外活动，如滑冰、滑雪等，以增强体质，减轻多动症状。
5. 合理搭配饮食，增加富含蛋白质、维生素和矿物质的食物摄入，有助于改善多动症状。

二、家庭治疗策略：
1. 家长应了解多动症的基本知识，正确对待儿童的行为表现，避免过度批评和惩罚。
2. 制定合理的家庭规则，培养儿童良好的生活习惯，如定时作息、定时用餐等。
3. 通过游戏、运动等方式，帮助儿童提高注意力，培养耐心和毅力。
4. 家长与学校保持良好沟通，共同关注儿童的学习和生活状况，及时发现问题并解决。
5. 在必要时，寻求专业医生的帮助，进行药物治疗或心理治疗。

三、注意事项：
1. 家长要了解多动症是一种慢性疾病，需要长期关注和治疗。
2. 避免过度依赖药物治疗，应注重家庭教育和心理治疗。
3. 关注儿童的情绪变化，及时发现并解决心理问题。
4. 家长要树立信心，相信儿童可以克服多动症状，健康成长。

儿童心理疾病是指儿童在心理、情感、行为等方面出现的异常现象，常见的有焦虑症、抑郁症、多动症等。在杭州冬季，由于天气寒冷、日照时间缩短，儿童心理疾病的发生率可能会增加。以下是针对杭州冬季儿童心理疾病的家庭预防及治疗策略。

一、预防措施
1. 增强户外活动：鼓励儿童参加户外活动，如滑冰、滑雪等，增加日晒时间，有助于调节生物钟，改善情绪。
2. 丰富室内活动：在室内开展丰富多彩的活动，如阅读、绘画、音乐等，培养儿童的兴趣爱好，提高他们的心理承受能力。
3. 保持良好作息：保证儿童充足的睡眠，避免熬夜，维持良好的作息习惯。
4. 加强沟通：家长要多与孩子沟通，了解他们的心理状态，关注他们的情感需求，给予关爱和支持。
5. 寻求专业帮助：如果发现孩子有心理疾病迹象，应及时寻求专业医生的帮助。

二、治疗策略
1. 药物治疗：根据医生的建议，给予儿童适当的药物治疗，如抗抑郁药、抗焦虑药等。
2. 心理治疗：通过心理咨询、心理治疗等方式，帮助儿童调整心态，缓解心理压力。
3. 家庭治疗：家庭成员共同参与，为儿童创造一个温馨、和谐的家庭环境，帮助他们度过心理疾病困扰。
4. 教育指导：对家长进行教育指导，提高他们对儿童心理疾病的认识，学会如何应对和处理。

三、注意事项
1. 家长要关注孩子的心理变化，及时发现并解决心理问题。
2. 家长要尊重孩子的个性，避免过度干预。
3. 家长要树立正确的教育观念，关注孩子的心理健康。
4. 家长要善于发现孩子的优点，鼓励他们发挥特长。
5. 家长要关注孩子的社交能力，帮助他们建立良好的人际关系。

儿童心理疾病是指在儿童成长过程中，由于各种原因导致的心理健康问题。春季是儿童心理疾病高发期，尤其是在福州这样的亚热带季风气候地区。以下是针对福州春季儿童心理疾病的介绍和相关预防及治疗策略。
一、疾病介绍
儿童心理疾病主要包括焦虑症、抑郁症、多动症、自闭症等。这些疾病会影响儿童的学习、生活和社会交往，严重时甚至会对儿童的心理健康造成长期影响。
二、家庭预防策略
1. 关注儿童情绪变化：家长要关注孩子的情绪变化，发现异常情绪时及时沟通，了解原因。
2. 增进亲子互动：多与孩子进行亲子活动，增进亲子关系，提高孩子的心理承受能力。
3. 培养良好习惯：帮助孩子养成良好的生活习惯，如规律作息、合理饮食、适量运动等。
4. 营造良好家庭氛围：保持家庭和谐，减少家庭矛盾，为孩子提供一个温馨的成长环境。
5. 培养兴趣爱好：鼓励孩子参加各种兴趣班，丰富孩子的精神世界，提高心理素质。
三、治疗策略
1. 心理咨询：针对儿童心理疾病，心理咨询是一种有效的治疗方法。家长可带孩子寻求专业心理咨询师的帮助。
2. 药物治疗：在医生指导下，根据病情需要，使用相应的药物进行治疗。
3. 家庭治疗：家庭成员共同参与，关注孩子的心理变化，帮助孩子度过心理困境。
4. 教育干预：针对儿童心理疾病，进行相应的教育干预，帮助孩子改善心理状况。
四、福州春季预防措施
1. 注意保暖：春季气温变化较大，家长要给孩子做好保暖工作。
2. 防晒：春季阳光明媚，家长要给孩子做好防晒工作，避免紫外线伤害。
3. 饮食调整：春季气候干燥，家长要给孩子调整饮食，多吃蔬菜水果，补充水分。
4. 增强免疫力：春季是流感等传染病的高发期，家长要关注孩子的身体健康，增强免疫力。
5. 合理安排作息：保持规律的作息时间，避免孩子过度劳累。
通过以上措施，家长可以有效地预防和治疗福州春季儿童心理疾病。

自闭多动症是一种复杂的神经发育障碍，其病因涉及遗传和环境因素。研究表明，自闭多动症具有一定的遗传性，尤其是男孩患病的风险较高。家族中若有自闭多动症患者，其亲属，尤其是男性，患病概率会增加。尽管遗传因素在自闭多动症的发生中起重要作用，但环境因素，如家庭氛围和教育方式，同样不可忽视。因此，对于有遗传风险的家庭，建议定期进行神经发育评估，以便及早发现异常行为，并采取相应措施以减少疾病风险。

我是一位母亲，我的孩子从小就表现出注意力无法集中的问题。起初，我以为这只是孩子的天性，直到他上学后，问题变得越来越明显。他的成绩下滑，老师也反映他在课堂上总是走神。我们带他去医院做了各种检查，最后被诊断出患有多动症和注意力缺陷。

在寻找治疗方法的过程中，我们尝试了许多方法，包括药物治疗和行为疗法，但都没有明显的改善。直到有一天，我在网上偶然发现了京东互联网医院，决定试一试线上问诊。

通过京东互联网医院的平台，我与一位经验丰富的儿科医生进行了深入的交流。医生详细询问了孩子的症状和日常生活习惯，并根据我们的描述，初步判断孩子可能存在孤独症谱系障碍的风险。医生建议我们到南京脑科医院找柯晓燕教授进行进一步的评估和诊断。

虽然这次线上问诊并没有给出具体的治疗方案，但它却让我们意识到孩子的病情可能比我们想象的更加复杂。我们决定按照医生的建议，去南京脑科医院进行详细的检查和诊断，希望能找到更有效的治疗方法。

我从未想过，我的孩子会被诊断出多动症。起初，我以为他只是调皮捣蛋，直到他在学校的表现引起了老师的注意。我们带他去看了医生，经过一系列的检查和评估，医生告诉我们他患有多动症。我的心情很复杂，既担心又无助。幸运的是，医生开了一种叫做兰释的药物，帮助他控制症状。每次去医院开药都很麻烦，直到我发现了京东互联网医院。通过线上问诊，我可以轻松地获得处方并购买药物。这种便利性对我们来说太重要了。

在使用兰释的过程中，我也遇到了一些问题。比如，网上只能开出三盒药，多了就开不出。好在医生告诉我，孩子的症状已经有所改善，可以逐渐减少药物的使用量。另外，医生还提醒我，孩子在服用兰释期间需要定期检查肝肾功能，并避免同时服用某些特定的药物。这些信息让我更加了解孩子的病情和治疗方案。

我很感激京东互联网医院提供的服务。它不仅节省了我的时间和精力，还让我更好地照顾我的孩子。作为一名小说家，我也想通过我的作品来帮助更多的家长理解和应对多动症。希望我的经历能给其他人带来一些启示和帮助。

我曾经是一个焦虑的母亲，我的孩子被诊断出自闭症和多动症。每天他都会大吼大叫，情绪不稳定，这让我和家人都感到无助。我们尝试了各种方法，但都没有太大改善。直到有一天，我在网上找到了一个在线医生平台，决定给他一个机会。

我选择了一个专业的儿科医生进行线上问诊。医生非常耐心地听取了我的描述，并详细询问了孩子的症状和日常生活。最终，医生建议我们使用丙戊酸钠口服液和阿立哌唑口服液来帮助控制孩子的情绪和行为。起初我很担心这些药物的副作用和长期使用的问题，但医生解释说这些药物在儿童中广泛使用，并且有明确的治疗效果和安全性评估。

我们开始按照医生的建议给孩子服用药物。起初几天并没有看到太大变化，但大约两周后，孩子的情绪开始稳定下来，吼叫的次数也减少了。我们都感到非常欣慰和希望。医生还建议我们继续进行行为疗法和家庭支持，以帮助孩子更好地适应社会环境。

通过这次线上问诊经历，我深刻体会到互联网医院的便利性和专业性。它不仅节省了我们的时间和精力，还为我们提供了及时有效的医疗服务。我也希望更多的家长能够了解到这种服务，并在需要时寻求帮助。

我曾经是一个活泼好动的孩子，总是被老师批评坐不住、注意力不集中。但随着年龄的增长，这种情况并没有改善，反而愈演愈烈。长大后，我在工作中也经常因为无法专注而被上司责备，生活中也总是丢三落四，忘记重要的事情。直到有一天，我在网上看到了一篇关于多动症的文章，才意识到自己的问题可能不仅仅是性格或习惯的问题，而是需要专业的医疗帮助。

于是，我开始了漫长的求医之路。首先，我尝试了线下医院的传统就诊方式，但每次都需要排很长的队，等待时间长，医生也只是匆匆忙忙地看一眼就开了药。效果并不理想，反而有时还会出现副作用。后来，我听说了互联网医院，决定试一试。

在京东互联网医院上，我遇到了这位精神心理科主治医生。通过文字聊天的方式，我们进行了一次深入的交流。医生不仅耐心地听我描述症状，还详细询问了我的生活习惯、工作环境等多方面的信息。最终，医生诊断我患有多动症，并推荐我使用专注达药物进行治疗。

然而，事情并没有那么简单。由于我之前没有线下医院的就诊记录，医生无法直接为我开具处方。我们经过多次沟通，医生建议我去大医院的精神科就诊，获取必要的诊断证明和处方单。虽然这增加了我的麻烦，但我也理解这是为了确保我的用药安全和合法性。

最终，在医生的指导下，我顺利地在深圳康宁医院开到了专注达药物。现在，我的生活和工作都有了明显的改善。互联网医院的线上问诊方式不仅节省了我的时间和精力，也让我更好地理解和管理自己的疾病。