儿童注意缺陷多动障碍基础篇

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主治医师吴小棉
吴小棉,主治医师,浙江绿城心血管病医院,中医儿科

一、什么是注意缺陷多动障碍?

注意缺陷多动障碍(ADHD)表现为难以静坐、集中注意力和恰当决策,通常始于儿童期,患儿的学校、家庭生活和朋友的相处会因此受到影响。该病在男孩较多发。

ADHD 尚无法治愈,但可通过不同治疗改善症状和行为。

二、ADHD 有何症状?

症状包括以下一种或多种:

  • 活动增加,也称“多动”–患儿可能难以静坐或安静的玩耍。
  • 冲动–患儿可能打断他人的活动或做事缺乏考虑。
  • 难以集中注意力–可能表现为健忘、丢东西或难以完成计划。

症状通常在 4 岁前出现。后期可改变,往往延续至青少年或成人期。

三、有针对 ADHD 的检查吗?

目前没有。怀疑孩子有 ADHD 时请就诊,医生会询问其在家和学校的症状和行为,学校行为可能需要询问老师。

只有症状符合以下特点时,才能诊断 ADHD:

  • 出现于多种环境中,如在家里和学校均有。
  • 持续至少 6 个月。
  • 开始于 12 岁以前。
  • 影响其友谊或学业。

其他疾病也可导致相似的症状,例如,有阅读障碍的儿童在校学习也很困难。医生会设法弄清引起症状的原因,但可能需要多次就诊。

四、ADHD 需要治疗吗?

大多数医生推荐治疗。未治疗的 ADHD 儿童较易在学校遇到困难、发生抑郁或意外事故。

五、如何治疗 ADHD?

治疗可缓解症状并改善患儿在学校、家里和与朋友相处时的表现,方法多样,包括:

  • 药物–可有效集中注意力,但有副作用。用药期间出现问题应告知医生。一些患儿需要尝试多种药物才能找到最合适的。
  • 行为治疗–一些措施能改善孩子的行为。例如,利用晨起清单帮孩子记住要做的事;或嘱咐孩子把家庭作业放在固定处以防丢失。
  • 学校措施–可帮助 ADHD 患儿改善在校表现。例如,老师可每日写下家庭作业,以免患儿忘记;或推迟患儿交作业的时间。父母应和老师.学校共同制定适合其孩子的“学校计划”,可能需随着孩子的成长或症状的改变进行调整。

一些 ADHD 患儿还存在其他问题,如学习障碍、焦虑或睡眠障碍,应根据需要与医生共同给予治疗。可能有助于改善 ADHD 的症状?

六、成人可能被诊断为 ADHD 吗?

有可能。ADHD 有家族遗传性,部分成人在子女被诊断为 ADHD 后才发现自己也有此病。ADHD 还会给成人的工作和人际关系带来障碍。

 

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