嵩县中医院是河南省中医药大学第一附属医院医疗集团理事单位,是一家集门诊、住院、体检、康复、预防保健、学术交流为一体的综合性中医院。医院成立于1985年,占地50亩,建筑面积8.3万平方米,由东院区、西院区和肿瘤院区组成。现有职工714人,卫生技术人员547人,副高级以上职称30人,开放床位860张。2018年门急诊21万人次,住院1.6万人次,手术2900余台,业务收入1.2亿元。2017年4月由河南省中医药大学第一附属医院医疗托管以来,医院累计进驻专家30余人次,开展二十余项新技术、新业务并填补我县区域多项空白。在专家团队的支持下,2018年8月成功创建胸痛中心,并通过国家认证,全年行冠脉手术399台,其中支架植入82台,射频消融5台,安装起搏器2台。2019年我院将申报三级中医医院和创建卒中中心工作。目前医院开设有:骨伤科、普外科、胸外科、脑外科、眼科、耳鼻咽喉科、妇产科、内科、儿科、老年病科、脑病科、心血管内科、针灸推拿科、康复科、肿瘤科、肾病科、肛肠科、乳腺科、口腔科、透析科、介入科、皮肤科、中医治未病科、急诊科、重症一学科(ICU)、安宁疗护中心、远程会诊中心,我院肿瘤科、康复科为省级中医特色专科,急诊科、重症医学科、脑外科为我县级重点专科。医院拥有64排德国西门子进口螺旋CT、1.5T超导高场磁共振、医柯达10兆直线加速器、八人舱高压氧舱、四维彩超、远程会诊系统、电子胃镜、高清晰数字胃肠机、呼吸睡眠监测系统、视频眼震电图等医疗设备,满足了县域内群众的医疗需求。河南中医药大学第一附属医院嵩县医院始终以“传承中医国粹,传播优秀文化,彰显济世医术,共享健康和谐”为院训,坚持中医为主的办院方向,大力弘扬中医药文化,发展中医药特色优势,坚持“人文关怀”,围绕“敬佑生命、救死扶伤”的理念,大胆管理用于创新工作,使我院各项工作再上新台阶特定性阅读障碍属于特定性学校技能发育障碍的一种,其主要特征是特定性阅读技能发育显著损害,并且不能完全归因于年龄、视力问题或教育不当等原因。常伴随拼写困难,可持续到青少年期,即使阅读症状有所改善之后也会如此。患儿常有特定性言语和语言障碍的病史。还常合并缺课和社会适应问题,在小学高年级和中学阶段尤甚。,1.遗传因素:特定性阅读障碍具有家族高发性,遗传率高达41%。 2.神经结构和功能异常:可能与中枢神经损伤,功能失调和结构异常有关。 3.神经心理因素:可能与信息加工和文字特性有一定关系。,脑,1.进行再认指导 阅读障碍的最初指导是直接的和由下自上的并强调按字母-语音系统进行解码和分析词的技术。提倡多种感觉方法,该方法包括整词的学习与视、听和触觉过程的整合教儿童发音,词和句。不主张典型的基础语音教学法,基础阅读方案和整体语言的过程。组合性技能指导包括教会学生将音组成词,将词分解成词的构成部分,辨认音在词中的位置。对于阅读理解的组合性技能,例如教学生如何辨认主要意思,回答问题,区分事实和细节以及推理性的阅读。 2.间接治疗 间接治疗可作为对阅读指导的替代或补充但通常不包括对词再认的指导,解码或阅读理解。方法如验光配镜(视觉治疗,配有色的镜片或低度数的镜片等),塑型,知觉训练,听觉整合训练,生物反馈,神经感觉整合训练和应用运动医学的方法。 3.药物治疗 目前,尚无特殊药物治疗,通常给予包括脑复康、脑复新等促进脑功能、增智类药物。合并与其他症状者需给予药物治疗,如:伴冲动和攻击行为者可给予卡马西平或小剂量抗精神病药物,伴注意缺陷多动者可给予盐酸托莫西汀胶囊或利他林等中枢神经兴奋剂治疗。,1.儿童孤独症:孤独症多在3岁前起病,语言发育明显迟缓,非语言交流能力差,伴有刻板行为和兴趣狭窄等症状。据此与之鉴别。 2.选择性缄默:患者在某些特定情境出现不说话或很少说话,但患者的语言表达、理解等都完全正常,大多没有学习困难。,无,1.进行眼(折射)和耳(听力)评价。 2.一般体检及神经系统检查: 一般检查包括观察意识、体温、脉搏、血压、呼吸等,了解有无严重感染及严重躯体疾病及颅脑外伤等器质性疾病体征。重点应做神经系统的相关检查,注意有无脑部器质性疾病的证据。 3.精神检查: 全面的精神检查,包括外表与行为、言谈和思维、情绪状态、感知、认知功能、自知力,动作行为等。 4.辅助检查: 血常规、血生化、甲状腺激素等常规化验,脑电图、脑CT、脑MRI等辅助检查,了解有无躯体疾病及脑部器质性病变。 5.心理测评: 人格测试如汪卫东教授研发的忆溯性人格发展量表(WMPI)、明尼苏达多项人格量表(MMPI)和艾森克人格问卷等,症状自评量表等。抑郁自评量表(SDS)以及汉密尔顿抑郁量表(HAMD)等。,。