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作者：首都医科大学附属北京安定医院 儿科综合 副主任医师 何凡

一旦孩子诊断是自闭症以后，他可能会有很多很多的自责觉得因为是我的原因，是我没有照顾好这个孩子，所以他才得孤独症的。对于父母来说其实首先是要摒弃这种错误的理念，因为可能这种不良的情绪，对自己对孩子是没有什么用处的。所以父母首先要调整好自己的心理状态，调整好自己的心理状态以后才能去找到一个恰当的一个方式方法来养育孩子，父母在养育孩子的过程中也是非常艰难的，无论他怎么跟孩子说孩子好像也没有共鸣，在这种情况下可能父母需要付出的就是很多的耐心，很多的这种心血。

这种情况下一般会建议孩子去专业的机构，接受专业的这种治疗师的治疗。医生会不断地去总结经验去寻求这个世界，全世界的一个最新的一个治疗的一个发展，对于我们医生来说是这样，对于其他人来说包括父母来说其实也是这样，是在一个经验，一个积累过程中，不断总结经验去改善这个患儿，尽最大的可能去改善这个患儿的一个预后。

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作者：重庆市第九人民医院 儿童保健科 主任医师 邵智

孤独症的康复治疗实际上是长期的过程，孩子发展到一定的水平以后，临床症状得到明显的改善，社会功能得到显著的改善和提升以后，像其它的正常孩子一样的接受正常的教育，还存在一些社会焦虑的问题、疑心、情绪行为的一些问题，可以在正常学习的同时接受一些专业的指导和帮助。

视频简介：儿童孤独病发生在什么时候

作者: 重庆市第九人民医院 儿科综合 主任医师 邵智

主要内容：儿童孤独症的发病的年龄在临床上，常是两岁以后才显现出一些典型症状，程度较轻的，年龄还要大些，有些孩子要到四岁后才会发现。
儿童孤独症谱系障碍是起病于婴幼儿期的神经发育障碍，近几年，国际上的研究发现，在眼动实验室的条件下，也就是用眼动来对孩子进行视觉追踪，发现其实儿童孤独症的孩子，在两个多月、三个月时就已经表现出视觉追踪的异常。
因此，与其说大多数的孩子，发病年龄是两岁以后才出现，还不如两岁左右时，很多家长才发现孩子有些临床症状，所以孩子其实在一岁左右时，就已经发现有异常。

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作者：重庆市第九人民医院 儿童保健科 主任医师 邵智

儿童孤独症治疗期间，应该注意以下几点：

第一、要本着科学的精神去寻求专业机构，进行科学系统的康复，不要抱着病急乱投医，或只急于求成的心理，因为儿童孤独症的康复是个长期的过程，不可能有哪一种方法，能够短期的就能把孩子的疾病治好；

第二、对孩子的长期康复治疗过程中，家长要深度全面的参与到儿童孤独症的康复治疗过程当中去，儿童孤独症的治疗跟其它疾病治疗不一样，除了孩子要在专业的康复机构，接受长期的康复治疗外，家长还要在家里很好的配合，在日常生活中也要坚持科学的训练，这样孤独症儿童的孩子的症状改善会明显些，预后也会更好。

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作者：重庆市第九人民医院 儿童保健科 主任医师 邵智

儿童孤独症的治疗需要用药吗:儿童孤独症谱系障碍的治疗，主张采用特殊教育训练加上心理行为的矫正以及临床医疗的辅助，临床医疗的辅助手段，主要包含两个方面一是作用于大脑和神经系统的治疗方法，另外是药物辅助，以改善孩子的情绪行为的药物为主，伴随有睡眠障碍的孩子也可以考虑一些宁心安神的药物。

视频简介：家中已有孤独症儿童生二胎还是孤独症吗

作者：重庆市第九人民医院 儿科综合 主任医师 邵智

主要内容：儿童孤独症谱系障碍的发生和遗传是有关系的，现在国际上的方面研究表明，不管是分子遗传学的研究，还是家系研究都表明，儿童孤独症的发生和遗传因素很密切相关。

第一胎是孤独症儿童，第二胎的发生率远远高于正常的家庭，可以达到6%到24%之间，第二胎更加的注重优生优育，重视相关的一些产前检查，向相关专业专科医生进行咨询，寻求专业帮助。

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作者：重庆市第九人民医院 儿童保健科 主任医师 邵智

当家长发现哪些症状的时候，要警惕是儿童孤独症:第一叫孩子的名字没有反应，第二眼睛不注视你，没有眼神的接触，第三孩子没有社会性的微笑，第四孩子对感兴趣的目标不会去指点，第五孩子缺乏象征性的游戏。

如果孩子出现以上的一些症状表现的时候，要警惕自己的孩子是否有自闭症的可能，及时的找医生诊治。

视频简介：孤独症儿童的康复治疗费可以报销吗

作者：重庆市第九人民医院 儿科综合 主任医师 邵智

主要内容：目前国家对于儿童孤独症的康复治疗的费用处理上，它主要是两个渠道来解决，第一个医保，第二个就是国家。

视频简介:我国有多少孤独症儿童

作者：重庆市第九人民医院 儿科综合 主任医师 邵智

主要内容：我们国家到目前为止，孤独症的流行病学的统一的数据，还没有公开发布。根据这几年儿童孤独症的发生率持续性的上升，以及国际上报道的流行病学数据，据推算我们国家的儿童孤独症的发生率不会低于1%，目前比较公认的是六岁以下的儿童孤独症的患者大致在150万到200万左右。

本期话题：儿童抑郁症和自闭症如何区分？

出镜嘉宾：广安门医院副院长  心理科教授  汪卫东

擅长领域：失眠、梦游症等睡眠行为障碍、头痛、以及抑郁症、焦虑症、强迫症等神志病。

那天，我带着孩子来到了***医院，这是我们在京东互联网医院的第一次线上问诊。医生***的态度让我感到温暖，她耐心地询问了我的孩子的病情，详细记录了所有的症状。

孩子患有孤独症，伴随多动和注意力不集中等问题。我详细描述了孩子的症状，包括自言自语、脾气急躁等。医生根据我的描述，提出了初步的诊断，并建议通过中药治疗。

用药初期，孩子的情况并没有明显改善，但自我感觉有一定效果。药效似乎在第五天左右达到顶峰，孩子的自言自语行为有极小改善，但智力改善不明显，睡眠质量却有所退步。我向医生反馈了这一情况，她耐心地听我讲述，并给予了我一些建议。

医生告诉我，孤独症的共患病可以通过训练干预，而中药可以帮助改善孤独症的症状。她还建议我适当增加促进睡眠的药物，以改善孩子的睡眠质量。

在医生的指导下，我调整了孩子的用药方案。虽然效果并不显著，但我对医生的专业和耐心深感敬佩。我相信，在医生的持续关注和我的努力下，孩子的病情一定会得到改善。

这次线上问诊的经历让我深刻体会到了互联网医疗的便利性和高效性。医生的专业建议和耐心解答，让我感受到了家的温暖。虽然治疗效果有限，但我对未来的治疗充满信心。

那是八个月前的一个午后，我抱着宝宝在公园散步。阳光明媚，微风拂面，宝宝似乎很享受这样的户外时光。突然，一个穿着白大褂的医生走过来，微笑着问我：“孩子现在运动功能怎么样？”我有些惊讶，但很快回答道：“现在七个月了，运动方面，可以独坐，可以爬，但是不是跪着爬。”医生又问：“跟人可互动啊？”我回答：“互动还算可以吧，你和他笑他也笑。逗他也笑就是一般都笑不出声。只是咧嘴笑。”医生又问：“双眼追物灵活吗？”我回答：“挺灵活的。”

医生听后，又问：“可能拍个孩子平常都他的视频我看看。”我有些疑惑，但还是照办。医生看了视频后，微笑着说：“你好，我看到了，你对孩子的关心让我很感动。孩子对玩具对人可感兴趣，还可以。双手能主动抓物吗？”我回答：“可以的。”医生又问：“还有留口水特别严重。和出牙有关系吗？”我回答：“这个有关系。”医生又问：“你感觉他对你们亲不亲，就是抱他他会很开心。”我回答：“谁抱都可以，从不眼生，感觉对他妈妈没有什么兴趣，在不在都行也不哭闹。”

医生听后，说：“嗯嗯，孩子有点自闭症倾向，但是太小了，表现有些也不能完全看出来，建议到正规医院做一些智力或自闭症方面的评估。”我有些担忧，但还是答应了下来。医生告诉我：“自闭症评估现在可以做了吗？”我回答：“自闭症评估太小了一点，可以等到一岁以后，就可以做了。”医生又告诉我：“要看你们那边医院有什么评估，先做个发育商测评。”

在医生的指导下，我带着宝宝去了医院，做了相关的检查。虽然过程有些艰辛，但每当看到医生鼓励的眼神，我就有了继续下去的勇气。经过一段时间的治疗，宝宝的病情有了明显的改善。这一切都离不开医生的耐心和细心，让我深深地感受到了医者的仁心和关爱。

自闭症，也称为孤独症，是一种常见的发育障碍，主要表现为社交技能、认知和交流等方面的障碍。近年来，自闭症的发病率逐渐上升，引起了广泛关注。

自闭症的成因复杂，目前尚不完全明确。研究表明，自闭症可能与遗传、环境和生物因素等多种因素有关。

遗传因素是自闭症发病的重要因素之一。研究表明，自闭症的家族聚集性较高，即家族中有多个人患有自闭症的情况较为常见。此外，研究发现，自闭症患者的染色体、基因等方面存在异常，这提示遗传因素在自闭症的发病中起着重要作用。

除了遗传因素外，环境因素也可能影响自闭症的发病。例如，孕期感染、母亲怀孕期间接触有害物质、出生时缺氧等，都可能导致儿童发生自闭症。

目前，自闭症尚无根治方法，但通过早期干预，可以有效改善患者的症状，提高其生活质量。早期干预包括行为治疗、药物治疗、教育训练等多种方法。

对于自闭症患者来说，家庭的支持和关爱至关重要。家长应积极参与孩子的治疗和教育，为孩子创造一个温馨、和谐的成长环境。

标题：帮助宝宝交朋友的小游戏：扮演“熊爸爸”

　　在孩子的成长过程中，社交能力的培养至关重要。家长可以通过一些小游戏，帮助宝宝学会与人交往。以下是一种简单有趣的方式：让爸爸扮演“熊爸爸”，带宝宝去“熊爸爸家做客”。

　　A. 让爸爸扮成“熊爸爸”，您先带宝宝去“熊爸爸家做客”。您拉宝宝的手敲敲门，里面的熊爸爸问：“是谁在敲门？”您教宝宝回答，然后等熊爸爸来开门。开门进入以后，示范如何问候、如何拥抱等。通过这种方式，宝宝可以学习到与人交往的基本礼仪和技巧。

　　B. 让宝宝自己来独自完成。当宝宝逐渐熟悉这个游戏后，可以尝试让他们自己完成敲门、问候等环节，培养他们的独立性和自信心。

　　C. 让宝宝当主人，您和爸爸去做客。这种角色扮演的游戏可以增强孩子的记忆力和模仿力，帮助他们更好地理解社会规范，学会以正确的方式与人交往。

　　除了“熊爸爸”游戏，还可以通过以下方式帮助宝宝学习社交技巧：

　　1. 组织家庭聚会，让宝宝与其他小朋友互动。

　　2. 带宝宝参加亲子活动，让他们在游戏中学习与人交往。

　　3. 通过绘本故事，让宝宝了解不同的人际关系和交往方式。

　　4. 鼓励宝宝表达自己的想法和感受，培养他们的沟通能力。

　　5. 给宝宝提供模仿的机会，让他们在模仿中学习。

　　总之，家长可以通过多种方式帮助宝宝学习社交技巧，让他们在成长过程中更加自信和快乐。

孩子喜欢转圈，是否意味着他们患有自闭症？这是一个很多家长都会担心的问题。事实上，孩子喜欢转圈并不一定意味着他们患有自闭症，这可能是正常的生理和心理现象。

自闭症，又称孤独症，是一种伴随终身的发育障碍疾病。其主要特征包括社交功能障碍、沟通障碍以及行为刻板。在自闭症患儿中，确实有一部分孩子会出现转圈等刻板行为，但这并非自闭症的必备特征。有些正常的孩子也可能喜欢转圈，这可能是他们探索世界的一种方式。

那么，如何判断孩子转圈是否与自闭症有关呢？以下是一些参考：

1. 转圈行为是否伴随其他自闭症症状，如社交障碍、沟通障碍等。

2. 转圈行为是否对孩子的日常生活造成困扰。

3. 转圈行为是否持续存在，且难以改变。

如果孩子只是偶尔转圈，并没有其他异常表现，那么可能只是正常的生理现象。但如果孩子转圈行为频繁出现，且伴随其他异常表现，那么家长应该引起重视，及时带孩子去医院进行专业评估。

除了自闭症，以下几种情况也可能导致孩子喜欢转圈：

1. 好奇心驱使：孩子喜欢探索世界，转圈可能是一种探索方式。

2. 培养身体协调能力：转圈有助于锻炼孩子的身体协调能力。

3. 精神满足：轻微的眩晕感可能让孩子产生精神上的满足感。

在日常生活中，家长可以采取以下措施，帮助孩子减少转圈行为：

1. 提供多样化的活动，转移孩子的注意力。

2. 与孩子进行互动，引导他们关注其他事物。

3. 保持耐心，给予孩子足够的时间和空间。

总之，孩子喜欢转圈不一定意味着他们患有自闭症。家长应该关注孩子的整体表现，及时发现并解决问题。

那天，阳光明媚，我和孩子一起踏上了去医院的旅程。孩子今年四岁了，但说话总是只说两个字，这让我们的生活充满了困扰。去年，我们在银川的一家医院进行了检查，排除了孤独症的可能。然而，今天在本地医院检查时，医生又怀疑孩子可能是高功能孤独症。

在本地医院，我们遇到了一位非常专业的医生。她耐心地询问了孩子的情况，包括饮食、睡眠、社交等方面。我详细地描述了孩子的行为表现，她一边听一边点头，不时提出一些问题。我观察到，医生对孩子的情况非常关注，她的眼神中充满了关切。

医生告诉我，孩子的语言发育落后，但能主动找老师说明不太像孤独症。她询问了孩子是否有重复的动作语言，我回答没有。她接着问孩子是否偶尔喜欢原地转圈玩，我回答说有，孩子非常喜欢重复玩同一辆车。医生告诉我，这些行为在很多孩子中都存在。

在询问中，我提到孩子脾气比较暴躁，尤其表达不清楚时。医生表示理解，并建议我尝试和孩子进行更多的沟通，鼓励他表达自己的想法和感受。

在讨论中，我提出了关于线上评估的问题，医生告诉我评估不能线上做。我询问了关于语言发育落后的问题，医生解释说，语言落后和认知落后可能是共同的表现，并没有明确的因果关系。

在交流中，我表达了自己想去北京找那位医生看病的愿望，但挂不上号。医生告诉我，可以周二下午来加号，只是加号看的晚，当天可能看不完。我非常感激医生的帮助，决定星期二下午直接去诊室找她。

这次线上问诊的经历让我深刻感受到了医生的专业和热情。她不仅给予了我专业的建议，还耐心地解答了我的疑问，让我对孩子的病情有了更深入的了解。我相信，在医生的帮助下，孩子会逐渐走出困境，健康成长。

那天，我带着三岁的儿子小强来到了京东互联网医院。小强一直有些自闭，虽然我们在线下已经咨询过医生，但为了更方便地跟踪他的病情，我们决定尝试线上问诊。

医生***非常耐心，详细询问了小强的日常表现和症状。尽管小强不善言辞，但在医生的鼓励下，他终于说出了自己的感受。医生根据小强的症状，开具了相应的处方，并给出了用药建议。

处方很快就传达到了药师那里，医生也提醒我们要密切关注小强的用药反应。用药期间，小强的情况有所改善，我们心里也踏实了许多。

在医生的指导下，我们还进行了一系列的测试，以全面评估小强的状况。医生的专业和细心让我感到非常放心，他不仅关注小强的身体健康，还关心他的心理健康。

用药一段时间后，小强的症状明显减轻，我们也看到了他社交能力上的进步。这让我更加坚信，京东互联网医院的服务真的非常贴心，医生的专业素养和耐心让我感到无比感激。

医生的回复总是那么友好和温暖，他不仅提供了专业的医疗建议，还鼓励我们要有信心，相信小强会越来越健康。在问诊记录中，我们还可以发起复诊，这让我们感到非常方便和安心。

通过京东互联网医院，我深刻体会到了现代医疗技术的便利性。医生的专业服务，让我对医疗行业有了全新的认识。我相信，随着互联网医疗的不断发展，更多的人将会享受到这种便捷、高效的服务。

那是一个普通的午后，阳光透过窗户洒在安静的客厅里。我，一个普通的母亲，正焦急地等待着来自远方医生的回复。我的孩子，一个曾经聪明活泼的孩子，如今却陷入了困境。

孩子从小就有些不同，他总是自言自语，情绪波动很大，有时候会突然暴躁起来，咬自己的手臂。他的名字，也成了他讨厌的代名词。他说，他恨父母小时候没有陪伴他，恨自己现在的行为，连自己的名字都不喜欢。

孩子曾经是一个热爱生活的孩子，但现在他却沉迷于游戏，不愿意与人交流。他的人际交往困难，总是重复说话，让人难以理解。12岁了，他却还没有去上学。

我带着孩子去了很多医院，但都没有得到满意的答案。直到有一天，我得知了互联网医院的存在，一个可以远程看病的平台。我抱着试一试的心态，在京东互联网医院挂了一个精神科的号。

那位医生，一个我不知道名字的医生，用他专业的知识为我解答了所有的疑惑。他耐心地听我讲述孩子的病情，没有一丝不耐烦。他告诉我，孩子的情况可能是孤独症，需要用药控制情绪，并建议我去医院就诊。

虽然我因为各种原因没能及时去到当地医院，但我却感受到了医生的专业和温暖。他告诉我，家长需要多陪伴孩子，多与他交流，帮助他融入社会。

我开始尝试着与孩子多交流，陪他玩耍，教他与人交往。虽然过程很艰难，但我看到了孩子的一丝改变。他开始愿意与我分享他的快乐，他的烦恼。

虽然我知道，孤独症很难改变，但我相信，只要我们用爱陪伴他，他一定能走出自己的世界，找到属于自己的幸福。

那个阳光明媚的下午，我带着满心的忧虑来到了京东互联网医院。我的宝宝，现在两周八个月大，却始终不会用语言与我沟通。我焦急地问：“宝宝现在有主动语言吗？有需求使用语言还是用手拉你们手？”医生温柔地回应：“她什么话都会说，就是不会回答我的问题。”

我继续描述：“比如我问吃饭了吗，她也只说这几个字。”医生又问：“你和宝宝用语言交流时能理解你的意思吗？”我回答：“还有你叫宝宝名字时他会应答或者有目光注视吗？”

“比如我说去拿水杯，或者给我搬个小板凳，她都能做到。”我补充道，“我叫她名字，她知道看我，但是不会答应，有时候我叫她名字，她也跟着重复叫自己名字。”医生听了，又问：“我说的指令她能听懂，也能做对了，就是不会沟通，像鹦鹉学舌似的。”

我无奈地说：“她会重复你的语言，是否还有其他重复出现的表现？”医生耐心地询问：“比如什么？”我列举了宝宝特别喜欢看固定的动画片，重复开关门、拍手、转圈等行为。

医生又问：“会主动叫爸爸妈妈是什么时候？”我遗憾地回答：“忘了。”医生又问：“自己玩的时候多吗？”我回答：“她看图画书，自己指着说这是小花，这是小狗，但是我在问她这是什么啊，她就又开始重复这是什么啊。”

医生最后告诉我：“宝宝这些表现有些自闭症的症状，你去医院看过吗？”我摇摇头：“没有。”医生严肃地说：“最好去当地儿童医院检查一下，因为有些表现属于自闭症症状，不是单纯发育迟缓问题，尽早去医院看看，及时给予康复训练。”

离开京东互联网医院的那一天，我带着满满的希望和对未来的期待。我知道，无论前路如何，我都会坚定地走下去，为我的宝宝争取更好的未来。

自闭症，又称为孤独症，是一种起源于婴幼儿期的神经发育障碍。患者往往表现出社交障碍、语言障碍、兴趣狭窄以及重复刻板行为等特点。自闭症被称为“星星的孩子”，因为他们就像天上的星星一样，孤独地生活在自己的世界里。

自闭症是一种终生疾病，严重的患者可能会生活无法自理。然而，通过及时的诊断和干预治疗，许多自闭症儿童可以获得不同程度的改善，甚至回归社会。本文将介绍自闭症的相关知识，包括病因、症状、诊断、治疗以及如何与自闭症儿童相处。

自闭症的病因尚不完全清楚，目前认为可能与遗传、环境、大脑发育等因素有关。遗传因素在自闭症的发生中起着重要作用，家族中如有自闭症病史，其子女患病的风险会显著增加。

自闭症的症状表现多样，常见的包括：

• 社交障碍：缺乏眼神交流，对他人的情感反应迟钝，难以建立和维护人际关系。
• 语言障碍：语言发育迟缓，说话晚，语言表达困难，词汇量少。
• 兴趣狭窄：对某些事物或活动特别感兴趣，而对其他事物缺乏兴趣。
• 重复刻板行为：重复某些动作或行为，如拍手、转圈等。

自闭症的诊断主要依靠临床表现，医生会根据患者的症状、行为特点以及生长发育情况进行综合评估。目前尚无特效药物可以治愈自闭症，但可以通过以下方法进行干预治疗：

• 行为治疗：通过训练和强化，帮助患者改善社交技能、语言沟通能力等。
• 早期干预：通过早期发现、早期干预，可以促进患者的认知、语言、社交等能力的发展。
• 药物治疗：部分患者可能需要服用药物治疗，如抗焦虑药、抗抑郁药等。

与自闭症儿童相处时，家长和老师应该：

• 给予关爱和支持，鼓励他们积极参与社会活动。
• 理解他们的行为特点，避免过度批评和指责。
• 耐心引导，帮助他们逐步适应社会。

自闭症是一种复杂的疾病，需要全社会共同关注和关爱。让我们共同努力，为自闭症儿童创造一个更加美好的未来。